邊看邊把一些地方記下來了。隨便寫寫,不算影評。(最后幾句話算不算耶)
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’黃蓉同學(xué),我還真稀罕你‘
”你這學(xué)期選阿拉伯語了么?“
“沒有啊?!?br>“那你為什么拿阿拉伯語啊?”“……”
“熱???”
“嗯,空調(diào)太熱,空調(diào)太熱。”
“這是夏天,空調(diào)開的是冷風(fēng)。有點常識好不好?!?br>“……”
“你剛剛叫我什么?”
“蓉兒。”
“什么,我沒聽見?!?br>“蓉兒?!?br>“這位同學(xué)就是傳說中的黃蓉吧。我叫歐陽克,大學(xué)一年級,天蝎座o型?!?br>“哎哎,我又沒問你。”
“知道了。你不是跟我說過了么?!?br>“但是你經(jīng)常忘啊?!?br>“……YD的我們哦……”
“你倆整天勾兌啥呢?!?br>西門雞翅
喬大哥那個時候,大概是想起來一個人。
“這么穿,是漂亮多了。”
“吃喝嫖賭五毒俱全,你知道么。”
【注釋:這哪里是五毒……】
“那是因為你上課最認真,背影挺得最直,他可以趴在桌子上睡覺,畫漫畫……”
“怎么好像妖怪啊……”
【我真的覺得那是個妖怪……】
‘…
覺得自己就是那個穆念慈。穆念慈對楊康,所有的眼神交換、所有的愛,你在你厚厚的日記本里寫滿的關(guān)于他的事情,他對你笑了,他不理睬你了,他站在高高的天臺上看著你,化學(xué)競賽的培訓(xùn)他坐在你的身后導(dǎo)致你心神不寧。原來這些都只是自己的幻想。
終于,楊康得得瑟瑟的幫著彭連虎為穆念慈做了那個整體表白方案,那個DV,每個人都帶著笑對著鏡頭說,“穆念慈,請做彭連虎的女朋友吧”。這么美好的事情,這么有心的表白,看的我卻嘩嘩地掉下了眼淚。他從來沒有在意過你,你美也好、丑也罷,快樂也好、傷心也罷,他全都不在乎。你要走,那就再見吧??床灰娔?,你再折騰,都只是徒勞。他用最狠的方式,表示了他對你的毫不在乎。
懷念的時候,其實懷念的不是這個人,不是那個人,而是我們一起度過的那段時光。
《此間的少年》,是我和Tim在北大百年講堂看的。今天又翻出來看了一遍。下周的今天,我就要正式開始工作、告別我的學(xué)生時代了。希望我能放得下這些所有的感觸,開始我的新生活。如果放不下,也相信總有一天可以放下的。
我一直在糾結(jié)應(yīng)該打幾分,要論電影本身一定乏善可陳,況且我看的還是剪輯后的正式版,讓原本或許有的靈動更失色了??墒谴蠹覅s又難以割舍對原著的思念,以及寄托之下的對過往生活的思念。我覺得書和電影畢竟是兩個條目,但是仔細想想又有感于大學(xué)生的努力。我想我還是推薦的,推薦看了書的人來看,當然看過原著的基本會自覺來看電影版。
這電影是原著的倒影,把書放在一池水的上方,倒映出模糊的樣子,還泛著波光。
每一個學(xué)校里都有那么些人物,可以跟金庸的俠客或是猥瑣的人士對上號。又或者是我們每個人心里的武俠情結(jié)混合著一些自卑都讓我們自覺不自覺的想象自己和身邊的人可以跟那些虛構(gòu)的人物對上號。偏偏人的感情也好生活也好,細細的拆分出來無論你是總統(tǒng)還是街頭混混總有些東西是相像的,讓你在放大鏡下看來,驚叫,“這里面有我的影子!”。
于是這故事也便像一池水,將我們和金庸先生的那些人物互為倒影。
總有些愣頭愣腦,初入校園,看滿城春色似華錦;總有些青春年少,激揚文字,數(shù)風(fēng)流人物糞土當年萬戶侯;總有些瘋癲癡呆,假傻真神,看人間萬事…
《此間的少年》2010年,此間少年[觀影筆記]
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