故事的最后，農(nóng)場(chǎng)倒閉，王忠厚沒(méi)有拿到錢便被遣返回國(guó)，數(shù)次申請(qǐng)赴俄羅斯當(dāng)翻譯的請(qǐng)求均被拒絕。
妹妹在得知哥哥的狀況后，為王忠厚安排了工作和房子。
至此，王忠厚結(jié)束了漂泊的生活。

張博士后續(xù)
可能從批判MAO時(shí)代的角度能更好的寫出來(lái)，但是在“一個(gè)代表”的時(shí)代，我看到里普通人做張博士的可能性。
弟弟雖推脫但還是帶張博士去辦理了手續(xù)和護(hù)照，四川大學(xué)沒(méi)有把他當(dāng)成流浪漢趕走而是默認(rèn)他去旁聽(tīng)還給他了放石灰的房子住，同學(xué)們也很善良和他交流，鄰居們走的時(shí)候也都很他來(lái)拜別，官員們也沒(méi)有特別的為難他。
張博士固然有他的毛病，比如拿著一本過(guò)時(shí)的語(yǔ)錄，鄰居和他拜別時(shí)不理人家，對(duì)著列寧的像許愿。其實(shí)他在某官員面前說(shuō)自己需要多在這方面學(xué)習(xí)，他知道在現(xiàn)代人情世故上他是不足的

無(wú)疑這部片子帶有濃厚的政治色彩，就如鏡頭多次晃過(guò)墻上部分文字脫落的標(biāo)語(yǔ)“貫徹一個(gè)代表重要思想”，非常容易讓人產(chǎn)生有趣的聯(lián)想。張博士，時(shí)代政治運(yùn)動(dòng)的受害者，14歲被定性為“白專分子 思想反動(dòng) 學(xué)習(xí)勤奮 誘惑異性”，被勒令退學(xué)。重慶工廠工作時(shí)自學(xué)17年后，又經(jīng)歷在大學(xué)里旁聽(tīng)17年歷程，開(kāi)始積極申請(qǐng)到俄羅斯去當(dāng)翻譯，一個(gè)人的漫漫長(zhǎng)征。他說(shuō)：要把被顛倒的人生歷史重新顛倒過(guò)來(lái)。
張博士并不姓張，他本名叫王忠厚。但是幾年前你在川大隨便問(wèn)一個(gè)學(xué)生，可能知道前者的人會(huì)更多一些。而他之所以出名，是因?yàn)槊襟w報(bào)道——“清潔工想出國(guó)當(dāng)翻譯”，這是他從小就樹(shù)立下的兩個(gè)夢(mèng)想之一，另外一個(gè)是當(dāng)教研員。天方夜譚嗎？未必。他在和別人電話交談都會(huì)不經(jīng)意蹦出幾個(gè)俄語(yǔ)單詞，據(jù)他自己所說(shuō)俄語(yǔ)水平起碼到了大學(xué)四級(jí)；博士綽號(hào)的來(lái)源，是因其在重慶大學(xué)、西南師范學(xué)院以及川大漫長(zhǎng)而堅(jiān)定的課堂旁聽(tīng)；張，則來(lái)自中國(guó)人張三李四最尋常的叫法。不是嗎？他應(yīng)當(dāng)是當(dāng)時(shí)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)被革命掉的人群中最渺小的一員，被歷史學(xué)家忽略掉的犄角旮旯，那段特殊時(shí)期所帶來(lái)的一切，…

當(dāng)我躺在床上地看完這部紀(jì)錄片時(shí)，抬頭一望，已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)了。深夜頗有一種奇異的魔力，讓人忍不住為歷史往事而心悸、心酸和無(wú)可奈何。沿著小路往江邊走去的時(shí)候，我忍不住一次又一次地想起阿倫特那句有如幽靈般的話：“除非經(jīng)由記憶之路，人不能抵達(dá)縱深?！?br>而當(dāng)代是一個(gè)不需要縱深的時(shí)代，自然也排斥一切記憶，更加自然的是：有人需要——甚至千方百計(jì)地想讓我們忘掉那些——不值得為之宣傳、警世的，處于歷史幽暗處的記憶。
這部紀(jì)錄片記錄的就是這樣的歷史，就是這樣的“縱深”

黃儒香導(dǎo)演的《張博士》是一個(gè)以紀(jì)錄片視角拍攝的故事片。雖然影片主角張博士并不是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中真實(shí)存在的角色，然而在很多上個(gè)世紀(jì)4、50年代出生的人群中，我們都能夠看到張博士的影子。
張博士擁有那個(gè)時(shí)代的人特有的偏執(zhí)和執(zhí)著，他13歲那年，文革爆發(fā)，勤奮學(xué)習(xí)的他卻被冠以“走白專路線、引誘異性”的罪名而勒令退學(xué)。他是那個(gè)瘋狂時(shí)代的受害者，卻又完全繼承了那個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀和政治圖騰。一方面，他慨嘆著時(shí)代對(duì)他的不公，慨嘆平等教育機(jī)會(huì)的逝去；另一方面，幾十年來(lái)，他仍然活在自己的世界里，“不知有漢，無(wú)論魏晉”，他的信念仍然來(lái)自那本翻得發(fā)黃的《毛澤東選集》，他一開(kāi)口說(shuō)的依舊是偉大領(lǐng)袖某某某。
張博士的悲劇在于，他一直憤恨命運(yùn)的不公，但卻看不到造成這一切的體制原因，因此對(duì)于那個(gè)時(shí)代，對(duì)于那個(gè)時(shí)代所宣傳和勾勒的老大哥景象，他一直抱有本能的信念和向往，而正是這種信念支撐他活過(guò)了這三十多年。
他不甘于在玻璃廠做一個(gè)普通工人，于是來(lái)到四川大學(xué)的課堂，成為一個(gè)大齡旁聽(tīng)生，17年如一日地在大學(xué)里學(xué)習(xí)俄語(yǔ)。為了圓…

出品精良！影評(píng)｜《張博士》：用理想主導(dǎo)生存的人
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