友情提醒：很~~~~~~~~~~長，考驗耐心
【很長很長的前言】：每個都有自己的立場，這些立場是基點，決定了觀看事物的角度，當角度不同時，即使同一件事物也會看出不同的樣子。在訴說本案時應(yīng)該先說明一下我的角度——我認同Simone de Beauvoir“女人并非天生，而是被塑造成的”這一觀點。
這跟我本人的性向倒是無關(guān)。因為把諸如說“溫柔”“細膩”“敏感”之類的特質(zhì)強行與“女性化”聯(lián)系在一起的并非是異性戀文化，而是父權(quán)社會。
男女之間唯一的分別就是生理結(jié)構(gòu)，在古早缺乏工具非常依賴于體力的時代，為了生存下去，體能上不占優(yōu)的女人發(fā)展了心理上的優(yōu)點以保障自己的生存，即是所謂的 “敏感”“細膩”“抗壓性好”和“直覺強”，還有修飾自己以吸引強壯的男性的注意以期受到保護——這些被指為“本性”的特征說到底都是“求生技能”，久而久之，這個群體就與這些特質(zhì)對等起來，可是實際上人類總是在隨著環(huán)境而進化的，當環(huán)境進展到不再強調(diào)體能優(yōu)勢的時候，這些用來彌補體能不足的“生存技能” 也漸漸會消失直至被別的特質(zhì)所取代。
人類從來都是異性戀占主導（…

看到第三集，嗚嗚嗚我真的哭死，哥哥好好啊嗚嗚嗚嗚嗚嗚
看到第六集，啊 五兩cp看得我心痛啊嗚嗚嗚
大半夜的 哭得我稀里嘩啦
13集，這幾集淚點也太密集了嗚嗚嗚嗚嗚嗚
看完了。越到后面，要填的坑就越多，可是時間不夠，就顯得有點倉促，一波未平一波又起，懸著的心總不能放下，緊張感十足，催著人想快點看完，看完之后又久久無法平息
對于五兩cp腦海中突然冒出了這樣的話：哪里有什么準備好的時候啊，無論是偶然是偶遇是天意，還是刻意是蓄意是有意，每一次見面都應(yīng)該珍惜，都值得回憶

最最愛的就是兩園合作《眾仙圖》那集。我看到檀園握住潤福的手，在紙上走線，蕙園若有所思的眼神，我是真的在電腦前尖叫了出來！蕙園隨后有了鵜鶘灌頂?shù)撵`感，在整墻的紙上畫出的仙人帶出了他們在集市上看到的人的神情……外面的夜深沉，兩個人就這樣在燭燈下畫著互相呼應(yīng)的畫作，不需要更多言語，畫筆就是他們彼此溝通最好的語言……
看到這里，我頓時想到了《納爾奇斯與歌爾德蒙》，也是老師指引天才學生的故事，兩個人見面就是義理之辯，沒有故事的時代背景，甚至沒有情節(jié)，可是當時我在燈下夜讀時就是放不下，許許多多的對話與爭論讓我心動不已，不是將愛情的小說，卻給我?guī)砹吮妊郧樾≌f更真實的愛情效應(yīng)。
說道愛情，一般來說才子名妓的一套我最不喜歡的愛情套路，之所以討厭，是因為我一直認為那就如同歐洲中古的騎士小說，不過是男權(quán)的一種在愛情上的自戀與投射，但是福香在彼此的眼中，看到了自己的影子這一點卻是女性的自我認識主題，我喜歡！
另外，由于前一陣在聽肖邦的CD，聽得時候回想起了大學時讀喬治桑的《康素愛蘿》，想起陪Jing一起去法國時去…

論《風之畫員》中的精彩點：
第一點：背景音樂的選取
這一點也許不太引人注意，但這卻是應(yīng)該非常需要關(guān)注的，因為本劇的背景音樂不但適時的反映出當時人物的內(nèi)心，而且也可以解釋一下本劇中頗多爭議的主人翁申潤福的感情。尤其是“五兩情侶”共存的畫面一般都會配有音樂，有有歌詞的也有只有音樂的部分，有歌詞的部分比較好理解，只有音樂的部分再配合演員的眼神也很能讓人了解當事人當時的心情。這也應(yīng)該是成就“五兩情侶”的重要因素吧?；跉v史以及現(xiàn)實因素，劇中的人物不能太多表白

全篇不寫了，太多了，就寫最想寫的吧。
在與老師的對決中，潤福畫面中的黃衣女子仍然是貞香（有一個鏡頭拍到了貞香的臉），因為老師要潤福畫出最好的畫，所以在這幅最好的作品中，貞香依然是他的女主角，什么樣的人你下筆就是她呢，是心里想的人啊，就好比我們在暗戀某個人時，不自覺就會在紙上寫他的名字。
對比老師跟潤福的感情線，我認為是有點牽強的，我不否認日久生情，但日久生情這個詞更多的是老師承載的吧，在老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)潤福不知不覺走到自己心里的時候，潤福對老師依然只是學生對老師的尊敬

$情生何處 ——《風之畫員》情感線索分析
轉(zhuǎn)載請注明網(wǎng)址: http://www.mmedi.cn/archives/id-70280.html