一個(gè)村莊，一群孩子，一位老師。一條路，一個(gè)愿望，一種堅(jiān)持。肖健是一名從偏遠(yuǎn)小山村出來的大學(xué)畢業(yè)生，畢業(yè)后放棄了在城市工作的機(jī)會，選擇回到自己的小山村當(dāng)一名小學(xué)教師。每當(dāng)肖健教每個(gè)人讀書時(shí)，孩子們都變得很安靜?？粗@些孩子，肖健似乎找到了人生目標(biāo)。由于從村里到鎮(zhèn)上的距離很長，肖建不僅教村里的孩子上課外班，每周還主動為中學(xué)生接送春花。蕭堅(jiān)成為了這些孩子中的一員，甚至成為了他們的國王。孩子們非常崇拜這個(gè)哥哥。他會教他們一些不熟悉的真相，并帶他們玩許多新游戲。在廣袤的荒野上，他和孩子們就像一群精靈，讓這片荒涼廣袤的黃土地顯得生機(jī)勃勃。他的認(rèn)真和負(fù)責(zé)，讓這個(gè)著名的“野孩子”從一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的“聽話的孩子”。為了幫助有家庭困難的學(xué)生，肖建石不斷拿出自己的工資給學(xué)生們買文具。這一天上課的時(shí)候，肖老師和全班同學(xué)正在數(shù)數(shù)，準(zhǔn)備去鎮(zhèn)上買文具，春華突然來找他。。。肖老師在去鎮(zhèn)上買文具的路上發(fā)生了一場意外，當(dāng)他回來的時(shí)候，肖老師和山花都紅了。聽到這個(gè)消息，劉志給肖老師帶來了一些美味的食物。劉志是肖老師班上智障兒童小北京的妹妹。她也是肖老師兒時(shí)的朋友和女朋友，肖老師即將討論結(jié)婚事宜。劉志放下東西后，邀請肖老師在家吃飯。肖老師來到劉志家。吃飯時(shí)，劉志的父親談到希望肖老師把小北京教育好。他希望小北京能盡快離開山村，到大城市看看世界，也希望能治好小北京的病。肖老師答應(yīng)要努力學(xué)習(xí)。劉志的父親向肖健要嫁妝，但肖老師表達(dá)了他的想法。劉志的父親不同意，給了肖健10天的時(shí)間考慮。晚飯后獨(dú)自回家的肖老師坐在昏暗的燈光下計(jì)算著自己的工資。但是這本存折里的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。此外，我上大學(xué)時(shí)從三叔那里借的錢還沒有還清。我怎么能為劉志舉辦一場體面的婚禮呢？此外，肖老師想修理教室。肖老師帶著春花走上崎嶇的山路，心情沉重。送春華去學(xué)校后，肖老師突然患上了先天性哮喘。幸運(yùn)的是，我在鎮(zhèn)上遇到了正在賣肉的王叔叔，于是把肖健帶回了家。村長帶著德高望重的老三去看望肖老師。老三給肖老師開了一些奇怪的中藥，劉志全心全意地照顧著肖老師。劉志的弟弟小北京帶著春蛙來做藥用指導(dǎo)。。。難以下咽的中藥折磨著肖老師的意志，為了孩子，他堅(jiān)持每天吃藥。劉志看著蕭堅(jiān)的表情，十分悲傷，也明白了他的想法。劉志希望父親能夠同意蕭堅(jiān)的想法，即婚禮應(yīng)該簡化，不需要嫁妝。劉志的父親聽后勃然大怒，命令劉志不要再和蕭堅(jiān)來往了！劉志不聽父親的話，偷偷地照顧著小堅(jiān)。那天，一個(gè)電影播放器來到村上，村里的每個(gè)人都很高興能一起看電影。村長安排播放電影的人住在劉志家。劉志的父親對這位名叫王紅的“電影人”表示熱烈歡迎。在兩人的談話中，劉志的父親了解到了王紅的背景。為了讓小北京去大城市治療，劉志的父親產(chǎn)生了一個(gè)歪主意。遠(yuǎn)處傳來了歡快的鎖音，劉志戴著蕭老師送的發(fā)卡結(jié)婚了。學(xué)生們一邊喝中藥，一邊好心地把劉志家里想要的喜糖送給肖老師，讓他緩解疼痛，但他們不理解?？鞓返奶枪拖皲撫樢粯釉谛だ蠋煹男纳?。肖老師并沒有因?yàn)樽约旱那榫w而耽誤對孩子們的教學(xué)。但是由于艱苦的工作，哮喘變得越來越嚴(yán)重。由于要去城里看病，肖老師邀請了他的大學(xué)同學(xué)戴青。讓她來幫我