感覺(jué)這個(gè)故事挺好的，就是講了一個(gè)鋼琴和少年的故事。感覺(jué)就是一種友情，就感覺(jué)是在告訴我們，學(xué)習(xí)任何東西，興趣才是最好老師。就像是里面的那個(gè)少年，他把鋼琴當(dāng)成他的朋友。無(wú)論是快樂(lè)，難過(guò)，都會(huì)去找它傾訴！可是另一個(gè)少年是把鋼琴當(dāng)成他敵人，說(shuō)明他不喜歡鋼琴，所以他自然是比不過(guò)的，其實(shí)最重要的還是興趣，喜不喜歡才是重要的。

我承認(rèn)我是對(duì)音樂(lè)體裁的電影有著偏愛(ài)的。不過(guò)，曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間我都不愿意主動(dòng)承認(rèn)音樂(lè)在我生命中的重要性，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，有什么理由能夠領(lǐng)會(huì)到音樂(lè)的美妙呢？有什么理由信誓旦旦地強(qiáng)調(diào)著音樂(lè)的高雅？又有什么理由讓外人相信你的心？這些東西都?jí)虺C情的，所以，不說(shuō)也罷。
我也承認(rèn)在某些方面我是怯懦的，根本沒(méi)有足夠的勇氣。當(dāng)然，我也確實(shí)受過(guò)傷，也確實(shí)擁有過(guò)曾經(jīng)的輝煌。這些過(guò)去的事情，想想就令人嘆息。但我的輝煌又不至于像葬禮老師一樣，是個(gè)傳奇般的存在。只能說(shuō)，我是小片區(qū)內(nèi)的演奏者，只在某段時(shí)間某塊地方冒了一個(gè)泡，隨即泡沫破裂，湮沒(méi)海流。之后的我，更像一個(gè)隱者，不問(wèn)世事，也無(wú)人問(wèn)津了。
當(dāng)然，我跟葬禮老師沒(méi)落的原因是不同的，他是因?yàn)樽笫质芰藗?，是因?yàn)閷W(xué)業(yè)，或者更貼切地，是因?yàn)闆](méi)有足夠的勇氣吧。
葬禮老師是有勇氣的，雖然在片中體現(xiàn)得不算很淋漓。在他的名聲漸漸淡去之后，他還在不斷練習(xí)，沒(méi)有放棄，哪怕只是做一名默默無(wú)聞的小學(xué)音樂(lè)教師也只要和音樂(lè)在一起。他愛(ài)音樂(lè)，也愛(ài)這份堅(jiān)持

《鋼琴之森》來(lái)自森林的少年與鋼琴——?jiǎng)赢?huà)電影推薦之《琴之森》
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