如此的真實的在展現這個世界，特別是完全可以對照中國。中層階級的中年危機，試圖掙扎卻還要屈服于關系網絡，自己的滿腔回國報效的熱情在下一代面前消失殆盡，于是重新希望下一代能通過留學移民逃離自己曾試圖報效的“祖國”。這是當下中國中層階級的浮世繪，是這些人完全可以對號入座的生活再現場。
中年醫(yī)生的男主人公，對社會失去了動力，對婚姻也失去了興趣，跟曾經是自己的患者現年35歲的年輕漂亮的女教師保持著情人關系，生活動力就是把唯一的女兒送到英國移民，且不要想自己當初為了報效那樣回來
一場畢業(yè)會考，牽出了羅馬尼亞人情社會的面面觀。
影片中的父母希望女兒生活在一個有規(guī)則、講原則的“規(guī)范社會”——比如他們所向往的大不列顛日不落帝國。為了通往這個美好新世界，父親不惜破壞多年來給女兒樹立的“正確的觀念”，希望以“曲線救國”的方式敲開新世界的大門。具有諷刺意味的是，這個美麗新世界在與《畢業(yè)會考》同時在今年戛納奪獎（金棕櫚）的英國影片《我是布萊克》中，并不美好。所以，即使父親如愿送女兒到英國，很可能只是讓她從一個火坑跳到另一個火坑。世界上殘酷的，女兒早晚要面對，這也是成長的代價。
作為海歸，羅馬尼亞的中產階級，這對父母也許并不是不明白這個事實，但20余年深陷泥潭的歲月，讓他們把改良或改變的希望寄托在下一代身上。另一個世界未必美好，也許同樣殘酷，但相對于舉步維艱的羅馬尼亞泥潭，英國頂多算一潭死水。
影片最讓人感到欣慰的是女兒的選擇。她也許只是一個圖樣圖森破的女生，但她的父母對她的培養(yǎng)是成功的（雖然這種成功也在某種程度上偏離了她父母的設定），在一連串的毀三觀的遭遇中，她可能猶豫過
畢業(yè)典禮上，女兒告訴爸爸，考試時間已到，沒有做完題的自己懊惱地哭了，于是，考官又給了她一點時間，自己也就沒有必要在考卷上做記號了。
最終，女兒還是恪守了誠實，這是父親一直教給她的做人原則。
父親想盡辦法要把女兒送去英國讀書，這是他所能給予女兒的最深沉的愛。因為自己國家是毫無希望的，他不愿看到女兒將年華耗費在這里。
但是，生活總是喜歡時不時地戲弄我們?？荚嚽跋?，女兒遭遇陌生男子的襲擊，影響了實力的發(fā)揮。而這，似乎僅只是一個拐點。為了幫助女兒，父親不惜放棄尊嚴
今天來講一講戛納獲獎作品--畢業(yè)會考
這部反應社會現實的準文藝片 也許不是你的最愛 但是它所探討的社會問題 和道德準則一定或許你可以自我反思一下呢
他是這一切的根源，他怎么惹了一個養(yǎng)狗人
《畢業(yè)會考》（Bacalaureat 2016）這部電影在針砭時弊的同時也深入刻畫了人心和人性。片中的某些細節(jié)值得仔細推敲，若不這樣，我們可能會得出完全錯誤的認識。“針砭時弊”當然是故事的連帶起的效應，但若我們僅考慮故事中事件發(fā)生的原因，我們似乎可以得出這樣的結論：本片男主角、外科大夫羅密歐是一切問題的根源，他不僅是自己家庭危機的制造者，也是他女兒畢業(yè)會考前麻煩的間接制造者，而其中的關鍵可能在于他并不知情地惹毛了一個養(yǎng)狗人。
為何說他是自己家庭危機的制造者呢？他妻子現在的狀況就可作很好的說明。他和妻子都是留學歸國人員，在東歐劇變的背景下選擇回國應當說他們是懷有一顆赤子之心的。然而，即便羅馬尼亞的制度發(fā)生了變革，但人心似乎亦然，整個社會并沒有按照他們的意愿在發(fā)展，他們失望可想而知。顯然，他并不是個能抗拒誘惑、保持初心、堅守原則的人，而他妻子可能剛好相反，因此夫妻間的嫌隙應運而生。他妻子現在煙不離手，原因還不僅在于婚姻危機，還有她的某種“堅守”。在那樣的社會
誰才是這一切真正的兇手，標本柜子上那張畫像，為什么這么像沒戴眼鏡的女孩她爹。 是誰在不遵守規(guī)則。想要改變人生為什就要重組家庭，要讓女兒逃避現狀，自己要逃避自身的錯誤，不敢正視自己的婚外情，自己說女兒的事情是意外，后來有說不是意外，命重要，又把一條肝硬化的命冒險結束，都說了換了肝活的幾率也不大，為什么要打破規(guī)則不讓人家多活幾天，卻要相信去英國就能改變命運，像極了這個故事的主題，這個不堪的現狀的根源應該是什么樣子。 這些人都在糾結當中。矛盾當中，折磨當中。
畢業(yè)會考：克里斯蒂安·蒙吉在二零一六
轉載請注明網址: http://www.mmedi.cn/archives/id-18532.html
