*****************前方大量劇透***************************************
1、 影片花費了將近三分之一的時間,具體在描述在普通學生眼中的怪胎書呆子David在生活中和他的小伙伴們遇到各種各樣的煩惱,David考取MIT卻沒有足夠的獎學金,Quinn不受女孩子歡迎;妹妹Chris被學校女生排擠欺負,總之一系列的麻煩事在遇到時光機器之后似乎有很多換回的方法。
2、 鼓搗時光機器的過程就暫不表了,反正都是老爸的東西,想辦法通個電,接個顯示屏就好了,穿越回去先幫Quinn搞定了化學考試,然后幫妹妹在欺負她的小婊砸身上找回場子,再帶妹子Jess去音樂節(jié)開始狂歡,故事似乎到這里還是一片歡天喜地,放縱的美國年輕人肆意的揮霍他們的青春,然后故事的畫風就突變了。
3、 怪胎David不懂女人心,為了換回被自己破壞氣氛而越發(fā)尷尬的和Jess的關系,違反規(guī)定獨自穿到音樂節(jié),像開掛一樣說出妹子想說的話,然后順理成章的在一起,于是飛機失事了,校隊主力腿被車撞斷了(明明之前你們穿過那么多次,都沒事,為什么表白成功就會發(fā)生那么多悲劇啊,編劇果然是單身汪嘛)
本片不是平行時空,也沒有什么時間線,只有一條線,是典型的線性干預時空觀,改變過去,未來也會被重寫,類似蝴蝶效應,唯一不匹配來源于最后的相機,不過可以把它理解為世界的觀察者,存貯了時空的信息,最終不會被重啟的未來刷新消失,而是留在了過去,哪怕他所記錄的東西在新的線性時空里根本就沒有發(fā)生,不過你也可以把攝像機這個開口理解為導演愿意給予這些年輕人旨意,讓他們在新的生活中繼續(xù)挑戰(zhàn)科學,改變世界,或許這是主角們的宿命把,至于他們的未來,就留給不同的觀眾思考了。
看了三次,終于看完了,只想說,這才是我想要的穿越電影,劇情緊張刺激,略顯拖沓,穿越的描寫也參照了之前的穿越題材的作品。還有就是,這個電影的劇作家明顯看過了《命運石之門》,明顯看過了(重要的事情要說兩遍)!不僅僅是造出了時光機,就連穿越時空到過去干的事情都一樣,例如買彩票,而且都是錯了一個數字導致沒有拿到頭等獎。還有干一些自己想做的事情,石頭門里面是幫助各個labman實現自己的愿望,比如改變性別,讓自己的爸爸復活,年鑒計劃則是完成老師的測驗,教訓自己討厭的女生,當然都有的就是男主要自己單獨利用時光機“把妹”!!!就這一點來說兩部作品如出一轍。
總結下,看這部電影之前去看《命運石之門》,然后再看這部電影就很好理解了很多東西,果然石頭門才是神作?。?!志倉千代丸最高?。?!
關于一共有幾臺攝影機?我的邏輯也很亂。。。就討論下開頭結尾。因為結尾實在不明白。。。
首先要說明,影片除結尾都是主角自己改變自己的生活,即穿越回去在回來。區(qū)別不同時期主角及攝像機,主角分別加123等,攝像機加abc等。
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一、影片一開始主角1老妹的攝像機a,負責錄像。
二、后來主角1在閣樓發(fā)現了攝像機b,并用a錄了下來(這里有疑問)
三、再后來從攝像機b中發(fā)現,主角1在7歲生日時另外一個主角2穿越過來手里一臺攝像機c,(可以推斷,攝像機c并不是攝像機b,否則會從中看到更多內容,進而推斷這里有一個設定:那就是閣樓的攝像機不是主角穿越后留下的,而是父親的,這對后面推斷很重要?。_@里之所以稱之為主角2,是因為后續(xù)影片中另一個很重要的設定:主角1對過去做出改變后又再次回到現在,知道所做的一切,改變的是主角1自己的生活。而主角1對于主角2所做的一切都不知道,所以可以推斷主角2同主角1在結尾一樣,都消失了,具體做了什么都不知道。。。求大神分析。。。
第一次寫,我已經盡力把我想說的邏輯理清楚了,如果讓你感到困惑了,也請見諒
首先,我也覺得這部電影很棒。
其次想說的就是我的一個猜想,假設電影最先的世界為1,,有一臺攝像機,最后主角回到了過去,銷毀了時光機,然后電影最后應該是世界2,世界2最后出現了兩臺攝像機。世界1和世界2的故事起因幾乎一致,除了一臺攝影機和兩臺攝影機的區(qū)別,這時我突然有了一個猜想,如果說世界1的最后是主角回到過去銷毀了時光機,并且把整個世界1抹去,那么世界1以前會不會還有個世界0
年鑒計劃:請懷著看科幻片的心態(tài)去觀賞本片
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