《中國》第二季從盛唐到近代，介紹了唐朝大詩人李白，藝術才子宋徽宗趙佶，元朝建立者忽必烈，元朝大家關漢卿，明朝首輔張居正，清朝皇帝康熙，中華民國建立者孫中山。第二季以文學為線展開介紹。充滿文學氣息?？础吨袊房粗袊?br>不同時期的中國有不同的特點，一路走來，瞬息萬變，不變的是炎黃子孫，赤子之心。同一個中國，同一個夢想。

元朝由于寬松的環(huán)境，讓關漢卿寫了《竇娥冤》，直指社會現(xiàn)實
明朝的海瑞，除了張居正之外，整個朝堂都看不上，于是要求恢復洪武時代的嚴懲官吏
對社會現(xiàn)實的不滿、對朝臣的不滿，最后都會導致社會往集權發(fā)展。
終于到了大清，不論是平民還是朝臣都只能跪下，畢恭畢敬，強化了集權。著實讓英國使團不理解。
19世紀，大英帝國冉冉升起，一躍成為世界上最強的國家。
19世紀后期，在亞洲的黃種人國家日本也開始崛起，蒸蒸日上。
在君主制下，英王、天皇是無可爭議的君王。英王傳承自中世紀時期的諾曼底公爵

《中國》第一季解說詞：點題之筆
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《中國》第二季解說詞：神來之筆
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1. 《驚變》
唐·杜甫
唐·李白
因為遇見了李白，苦悶的杜甫抬頭看了看天。
而無數(shù)個體生命的悲劇，只是更大的危機的預演。
2. 《夢境》
宋·宋徽宗
一旦把痛苦說出來，似乎就是在推卸責任。
“大都好物不堅牢，彩云易散琉璃脆”
——白居易
3. 《大都》
元·忽必烈
有一些相遇和結緣

除了視覺攝影之外，全是不足
其一，文案寫的像中學生作文，大量篇幅都在歌頌且蒼白無力，像個二流宣傳片；文案對目標人物及所在朝代周期的理解較為淺顯，無法引起成年人思考，畢竟以前高中念的歷史課都比這信息量大，這白開水似的文案屬實拖了個大后腿。
其二，旁白配音聲音故意壓低，但并未給到‘“歷史厚重感”，反倒是像女高音硬唱女低音的心有余而力不足，讓人聽起來非常不舒服，厚重感不是一朝一夕模仿就能速成的，建議更換配音。
視覺畫面是本節(jié)目的賣點，但把內容和配音做的這么二流，挺驚訝的，哦不

“中國 第二季”近乎完美！革命尚未成功，同志仍需努力！
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