為了一個(gè)執(zhí)著的信念，他千年不滅。曾經(jīng)，他遇見了極有天賦的下棋神童，與他一起，創(chuàng)造了一個(gè)古代棋士的奇跡——本因坊秀策；時(shí)光飛逝，一百多年之后，他遇見了另一位有緣人——進(jìn)藤光，只是這個(gè)孩子對(duì)圍棋一竅不通。但是，在他的指導(dǎo)下，加上那孩子對(duì)對(duì)手的執(zhí)著，也成就了一位優(yōu)秀的棋士。
他是一個(gè)亡靈，只有進(jìn)藤光一個(gè)人看得見他?？墒牵麘{借自己的實(shí)力，來(lái)證明了自己的存在。在互聯(lián)網(wǎng)上，他與世界各地的人民一同競(jìng)技，并不斷地學(xué)習(xí)，改變自己的風(fēng)格，古老的下法逐漸被現(xiàn)代的下法所代替，越來(lái)越強(qiáng)大。在兩年的時(shí)間里，他與進(jìn)藤光一起，與很多人對(duì)局。他們一起走過(guò)了職業(yè)棋士的考試之路，他們一起見證了幾盤名局的誕生。在進(jìn)藤光的人生都在往上的時(shí)候，作為朋友的他，卻感到了命運(yùn)的無(wú)情——命運(yùn)給予他千年的使命，終究是要結(jié)束了。他在熟悉的棋盤前，靜靜地消失。他是本因坊秀策，他是藤原佐為。
在他回到人世不久，便與命定的對(duì)手擦肩而過(guò)。就在那一瞬間，他已經(jīng)知道，他們的追求是一模一樣的：為了那神乎其技的一著而生存。為了能與強(qiáng)者對(duì)弈

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高考語(yǔ)文作文，驚現(xiàn)圍棋術(shù)語(yǔ)：“本手、妙手、俗手”。而這三個(gè)詞語(yǔ)讓我立馬想起了《棋魂》這部日本動(dòng)漫作品。在這部圍棋動(dòng)漫中，它講述的就是藤原佐為的靈魂進(jìn)入了小光的體內(nèi)，然后繼續(xù)為了下圍棋、培養(yǎng)“接班人”的故事。
正如網(wǎng)友所言，《棋魂》這部圍棋番是啟蒙動(dòng)漫，甚至看了它之后竟然還真的去學(xué)習(xí)過(guò)圍棋，這部動(dòng)漫在很多人心里有著很重要的位置。
而這次的高考作文居然出現(xiàn)圍棋這樣的術(shù)語(yǔ)，不僅僅是勾起了很多人的童年回憶

《棋魂》關(guān)于中國(guó)棋院的經(jīng)歷
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