同為描寫家庭生活，它不寫《大頭兒子》那種瑣碎的日記式故事，每個人都和現(xiàn)實(shí)中的人一樣，會說真話，說假話，小明會遭遇青春初期的困惑，而王貓這個形象，我想多少承載著少年對成年的向往。
意識流的表達(dá)方式，讓觀影如同一場夢境。
畫風(fēng)簡略甚至稚拙，反而讓觀眾的注意力更集中在一些表情動作上。
對中國教育，中國家庭入木三分的刻畫，是外來動畫，和架空動畫所缺乏的，在那個年代，實(shí)在是震撼的。
學(xué)校生活、老師、同學(xué)在劇中的幻化，令一個被學(xué)業(yè)壓抑得無法喘息的少年，可以感到極大的滿足感。
多年以后，小明站在北上廣的大街上，依然會想起老師帶大家遨游太空的那個下午：
湯是三點(diǎn)水
外加一勺湯
糖是唐老鴨
抱著米花糖
躺是身子邊
靠著小和尚
燙是一堆火
熬著一鍋湯
（忽然發(fā)現(xiàn)，這種一個未成年人搭配一個成年人，在一起探索世界的過程中發(fā)掘內(nèi)心的模式，跟美劇《瑞克和莫蒂》頗有些相似，而且主角小孩說話都是呆兮兮的。）

最開始看的時候絕對不是因?yàn)閯∏槲?，而是小明的聲音太讓人喜歡了，等第一集結(jié)尾王貓冒出來就覺得這片子很有趣了，不過真要說，怎么能有這么有意思的中國動畫這么真實(shí)反映小孩子的心情還有他們的爹媽老師的心情呢，這片子總結(jié)起來大概是個攀比心態(tài)的問題，但是怎么看怎么覺得喜歡覺得歡樂覺得中國動畫要是就這么發(fā)展下去肯定了不得啊，可惜他沒這么發(fā)展下去……
我們只好期待中國動畫在將來還能想起來也有一條這樣的發(fā)展道路了

成人教育片。
動畫是教育片很好的載體，以適度夸張和富有想象的形式來諷刺權(quán)威、批判現(xiàn)實(shí)，從而揭示真理或者僅僅是勸善。該劇不僅是批判普遍存在的教育異化問題，還深入分析問題產(chǎn)生的原因，提出了許多的解決路徑，即便無法穿透底層邏輯和形成解決根本問題的方法，但也是富有人文關(guān)懷和社會意義的，而特別是對家長群體具有啟發(fā)性和教育性。
教育異化來源于對教育的錯誤認(rèn)識，將快速制造人才視為首要目標(biāo)，將物競天擇的篩選機(jī)制作為階級流動唯一途徑

還記得那是一個寒假放的，可惜剛看了幾集就要開學(xué)了。當(dāng)時我正被繁重的課業(yè)壓力和班級排名壓得喘不過氣來，這個動畫片仿佛說出了我的所有心聲。記得開學(xué)前一天看完這個動畫片我不禁放聲大哭，說不清楚怎么有那么多悲傷和無奈。就好像故事里的王小明一樣借機(jī)發(fā)泄著對開學(xué)的抗拒和內(nèi)心的無奈，那時候覺得王貓真帥啊，這么多年了，對這部動畫一直念念不忘。好希望我的生活中也有一個m貓~好懷念
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為了大江大河下載了豆瓣，又看到了當(dāng)年寫的這篇小東西

我覺得這是一部講自我成長的動畫片
1 順口溜和太空旅行，有印象
2 減負(fù)和學(xué)習(xí)初衷，還有內(nèi)卷
3 自我介紹，又是一個淺顯的道理
4 我記得看了這集我晚上也在敲墻，希望有個黃貓
5 和自己賽，自己和自己下棋那邊我真的認(rèn)真思考過
6 比賽臨時畫畫印象也很深
7 不想當(dāng)吃糖的小狗，我只想盡力，能不能得第一，有沒有獎品都不重要
8 全員內(nèi)鬼
老媽太虛榮了
9 自己給自己留作業(yè)也有印象
10 爸媽有時候真的不講道理
新家庭教師也有點(diǎn)印象
11 你想孩子是高素質(zhì)的孩子，那你是高素質(zhì)的家長嗎？這句話絕了

20220923 小明和王貓
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