以下內(nèi)容已獲得授權(quán)轉(zhuǎn)載
【EP.3-4劇情分析：宋運輝的傳真機為什么被拿走？】
傳真機在這里很有意思，它是一個通訊工具，也是聯(lián)絡(luò)北京指揮部與東海項目前線的媒介，更是東海項目“指揮權(quán)”的象征。
老馬拿走宋運輝的傳真機，本質(zhì)上就是把東海項目前線的“指揮權(quán)”從宋運輝手里拿走了。
那么，為什么要拿下宋運輝的“指揮權(quán)”？
宋運輝到底得罪了誰？
1、宋運輝在引進設(shè)備問題上堅持選擇美國設(shè)備，這與部委領(lǐng)導(dǎo)路司長（小拉）傾向于日本設(shè)備的引進思路不符

我一直認為：劇本+導(dǎo)演+演員是一部劇的根基，一部劇的靈魂所在。我看過的電視劇也不少，每一年讓我驚喜的劇不多，讓我失望的劇更多。《大江大河2》應(yīng)該是我在2020年末遇到的最好禮物，說實話，它很驚艷。
沒看過《大江大河1》，但一直聽聞其口碑之好，所以這次第二季出來的時候堅持追到現(xiàn)在?？吹浆F(xiàn)在更新的8集，我可能更加多地震撼于演員的演技居然能夠如此精彩，光耀奪人，第一次看演員的演技的時候腦子里出現(xiàn)了“毛骨悚然，五體投地”這幾個字。真的沒有一位主演掉鏈子，臺詞功底特別好

喜歡看王凱演的爸爸的形象，親切自然，充滿愛意。
他總說希望自己演一個“平凡的人物”，宋運輝當然不是“凡人”，要說在他的身上有一些“接地氣”的特質(zhì)，我想家庭中“爸爸”的這個形象一定算作一處。從清平樂開始，王凱演父親的感覺就讓人覺得很“對”。到了宋運輝和小引這兒，更是讓人覺得這一定是日常就生活在一起的父女倆[作揖]除了花絮中放出來的王凱一絕的“哄娃”大法，另有一點，他的眼里對孩子有“關(guān)注”，俯身傾聽的自覺的身體位移，融化人心的瑩瑩笑意，這樣的眼神正是確立父女間人物關(guān)系的基礎(chǔ)

天啊，這個梁思申一出現(xiàn)，整個戲的水準被下拉一半，每次她一出現(xiàn)就想快進。就算從美國回來，起碼的禮貌也得有吧，跟暴發(fā)戶似的，誰都看不起，鼻孔長在頭頂上，一碰到男主又變成乖乖小學(xué)生了。每次說話就跟斗雞似的，跟誰都是一副抬杠的樣子。想要背認真的人設(shè)，用力過猛，跟楊巡聊天還要記筆記，是腦子突然短路了嗎？這又記者上身了吧。無數(shù)槽點，這個人物的設(shè)置太雞肋了……

要說好劇還是好劇，單說宋運輝挽救東海項目這一條線，如果是普通的劇，觀眾開始就能預(yù)見到后面的劇情發(fā)展，一眼望到頭，觀影感受會大打折扣。大江大河的處理就是層層遞進的，每一步都給人制造懸念，引導(dǎo)觀眾跟著劇情的發(fā)展走，吊足觀眾胃口，會在心里揣測下一步宋運輝會怎么力挽狂瀾。在你以為宋運輝晚到了，會在短時間內(nèi)拿出驚艷所有人的技術(shù)方案說服上級以后，給你來個反轉(zhuǎn)，上面給斃了；在你以為宋運輝見到路司長之后問題就能解決了之后，還是一個反轉(zhuǎn)，得罪了上級，項目還是沒過

《大江大河2》與程開顏共情，很危險
轉(zhuǎn)載請注明網(wǎng)址: http://www.mmedi.cn/archives/id-5596.html