作為一個(gè)一線教育者，熟悉《窗邊的小豆豆》里的巴學(xué)園，身邊也有認(rèn)識(shí)的同行在做巴學(xué)園，這是令人欣慰和高興的事，不管選材是否僅代表中產(chǎn)，起碼看到社會(huì)上教育的方式多元了，孩子的生命力也被看見了。個(gè)人認(rèn)為一旦生命力被看見，孩子的人性就會(huì)豐滿起來——教育到這里算是成功。雖然本人從事的是中規(guī)中矩的基礎(chǔ)教育，但這部片子卻沒讓我有一絲反感，相反，當(dāng)看到小池在學(xué)校那絕望無助的眼淚時(shí)，心里緊了一下，唏噓的是老師嚴(yán)格要求沒有錯(cuò)，孩子迷?；炭謪s也無辜，這如何解呢？為有時(shí)時(shí)警醒，像大李老師那樣

《零零后》太原唯一的一場提前點(diǎn)映，來自北京師范大學(xué)教授張同道老師導(dǎo)演的作品。本片聚焦21世紀(jì)的新一代祖國的花朵零零后，歷時(shí)12年的拍攝，最后選取了兩個(gè)比較特別的零零后的成長案例呈現(xiàn)出了一部精彩的記錄片。這兩個(gè)案例比較有教育意義的特別之處就在于池亦洋和柔柔兩個(gè)孩子在勇敢追尋自己夢想的同時(shí)，也選擇了以自己微薄的力量回報(bào)祖國，回饋社會(huì)，也許這才是我們教育真正的意義。零零后真的是非常幸福的一代，他們?cè)诳萍硷w速發(fā)展和充滿了電子產(chǎn)品的世界中長大，從小就接受了最新和最快的前沿技術(shù)

許多年前，我在大學(xué)圖書館讀完黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。完了我騎自行車從南區(qū)后門往中山北二路高架橋下，一路感到內(nèi)心被一種強(qiáng)烈的感覺所沖刷。這本書講的是小豆豆在芭學(xué)園上學(xué)的故事，看點(diǎn)就在于她在那里接受的是真正尊重人的教育。我記憶猶新的是，老師很注意給孩子們營造一個(gè)安全舒服的氛圍，讓他們每天練習(xí)自如在大家面前說話，這是她認(rèn)為對(duì)一個(gè)人很重要的。
到了本世紀(jì)伊始，北京的一位大李老師，立志傳承芭學(xué)園的教育理念，要辦一個(gè)真正幫助孩子建立人格的幼兒園

父母在孩子成長過程中非常地重要！父母有什么樣的理念，孩子就會(huì)有什么樣的呈現(xiàn)。巴學(xué)園只能陪伴孩子的童年，改變不了孩子。覺得最終決定和造成孩子的，還是家庭教育。
苦了池亦洋，在14歲之前，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的不擅長而非常地痛苦。幸于他們生在富足的家庭，還有條件支付孩子昂貴的理想。
不是特別贊同有些家庭中產(chǎn)以上，自認(rèn)為有先進(jìn)的教育理念，孩子從小從私塾長大。其實(shí)從開端可能就給孩子埋下了很多問題。
結(jié)局是好的方向，努力的孩子不會(huì)學(xué)壞。

《零零后》再次發(fā)起
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