其實，類似于《鐵腕校長》這樣的片子，以前看過一些，比如《泳池蛟龍》（美國幾個高中生年紀(jì)的無業(yè)學(xué)生（黑人），在教練的指導(dǎo)下組建游泳隊，通過嚴(yán)格刻苦的訓(xùn)練最終在比賽中艱難獲勝的故事）。不過，每每看，還是會被這樣的情節(jié)，這樣的教育者所感動。
對于他們，我覺得比較恰當(dāng)?shù)男稳菔墙逃咭欢ㄒ皣?yán)愛有加”！這也是我的一位從教多年的班主任曾經(jīng)告誡我的。“嚴(yán)”體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴(yán)格要求，以及必須遵守的紀(jì)律上。正所謂，“嚴(yán)師出高徒”、“無規(guī)矩不成方圓”，其實講的是一樣的道理。但是，對學(xué)生嚴(yán)格的前提，一定是出于對學(xué)生的“愛”，對學(xué)生的尊重，也就是說，你的嚴(yán)格是為了學(xué)生好，為了他們最大限度地發(fā)揮自己的潛能，將來能夠擁有適合自己的美好的人生。
所以，“嚴(yán)愛有加”，嚴(yán)格中透著愛，愛中伴隨著嚴(yán)格要求，這是很多優(yōu)秀教師所具備的共性，我想也是我們未來的教師應(yīng)該學(xué)會去把握的。在逐漸地學(xué)習(xí)與實踐中，積累如何把握好“嚴(yán)”與“愛”的尺度！

《鐵腕校長》全程高能！偉大的校長----一個我們疏離的形象
轉(zhuǎn)載請注明網(wǎng)址: http://www.mmedi.cn/archives/id-17225.html