三年前在b站上看了劇場的音樂劇Matilda，愛上了里面的歌，尤其喜歡Quiet，里面的歌詞好像就是在表達(dá)我的感受，完全與之應(yīng)和。
前幾個月得知Matilda的影版馬上就要上了，十二月初的時候還氣憤自己不在大陸錯過了很多音樂劇的演出，于是自我安慰把希望轉(zhuǎn)移到12月份的Matilda身上，沒想到看完了以后完全出乎我意料，出乎意料地好，完全不再糾結(jié)那些沒看的國產(chǎn)音樂劇了。
今天圣誕節(jié)，從town回來以后想起Matilda就在今天在網(wǎng)飛上映，馬上開了一個會員，效果很好，片頭的willy wonka巧克力和金色入場券質(zhì)感極佳

這部電影中的反派是校長，力大無窮，在小孩眼中，成人的體能是他們無法比擬的，顯得他們?nèi)绱嗣煨?，電影中校長表現(xiàn)的力氣是夸張的，令觀眾能更容易代入孩子的視角，引發(fā)心中的憤怒，體會孩子們的無助，更有甚者會代入童年陰影，所以最后的結(jié)局可能一定程度上讓童年創(chuàng)傷得到一些撫平。再者，原生家庭的問題也在電影中展現(xiàn)出來，用主角和老師的故事表現(xiàn)出原生家庭環(huán)境對一個孩子的傷害，主角幸而遇見了圖書館老板和老師，一個可以聆聽她用真實經(jīng)歷改編而成的故（心）事，一個因相似經(jīng)歷而愿意幫助主角

《瑪?shù)贍栠_(dá)：音樂劇》高能預(yù)警別試圖使用暴力讓我服從，我會傾盡所有選擇反抗
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