洪導(dǎo)的第11部作品，四個(gè)獨(dú)立的小故事，篇幅長(zhǎng)短不一，事理曲折迂回，四個(gè)女主角都叫玉熙，男主角卻不變，然而故事彼此間并無(wú)必要的瓜葛。總體來(lái)說(shuō)，故事的講述和夏夏夏一樣，就是靠主角們壟長(zhǎng)的臺(tái)詞來(lái)堆砌的，夏夏夏走向夏日的歡樂(lè)，終是有個(gè)愉快的結(jié)果。而玉熙走向無(wú)盡，就是生活就是這樣了，你以為有多么多么驚艷的浮華嗎。一如角色們的服裝和妝容，都幾乎是一成不變的。
生活本來(lái)就這樣，你以為會(huì)有多驚艷美麗呢。
很喜歡海報(bào)的灰色調(diào)，一如生活本身。估計(jì)到了洪導(dǎo)這個(gè)年齡，看什么都是以中間地帶來(lái)思辨了吧。沒(méi)有那么多的小情小調(diào)，唯美靚麗，最多回憶起往昔，濃濃的懷舊味也無(wú)非是一場(chǎng)灰色。
威風(fēng)凜凜進(jìn)行曲穿插于每個(gè)片段的銜接處，這音樂(lè)落落大方，卻道盡人世間無(wú)窮的蒼涼勁兒。
影片的開(kāi)頭。
他和她在馬路邊吵架，就為了喝酒的事，夫妻之間多少這樣的承諾，本就是馬后炮，男人總是洋洋答應(yīng)，女人總是斤斤計(jì)較，熟知愛(ài)與厭惡都是這么各自滋長(zhǎng)著，蔓延了。
婚后的生活，也無(wú)非就是如此。無(wú)非一場(chǎng)灰。
公園的邂逅。
他在長(zhǎng)椅邊發(fā)呆
2010年的韓片是小年，商業(yè)片代表《大叔》看起來(lái)不“大”，文藝片代表《詩(shī)》又顯得太“老”。好在中國(guó)這邊，這一年可以看到洪尚秀的三部長(zhǎng)片和一部短片，它們分別是2008年的《夜與日》、2009年的《疊疊山中》、2010年的《夏夏夏》和《玉姬的映畫(huà)》。顯然在速度上，洪尚秀已經(jīng)直追一年一部、現(xiàn)在失聲啞火的金基德，而在質(zhì)量上，他可以說(shuō)是再攀高峰，繼兩度入圍戛納后風(fēng)頭再起。
《玉姬的映畫(huà)》有一個(gè)松散的四部分結(jié)構(gòu)，長(zhǎng)短不一、迂回曲折，沒(méi)有標(biāo)明出時(shí)間順序，任由觀眾自行組接。比如剛開(kāi)始看第二段，有人會(huì)突發(fā)奇想，第一段是否就是“劇場(chǎng)前”。最令人驚訝的是影片第四個(gè)段落也叫《玉姬的映畫(huà)》，它同時(shí)還包含了兩部分拼貼的內(nèi)容，平行并進(jìn)，最終交匯。因此，既可以把它看做“片中片”，然而它又完好地融合于劇情故事當(dāng)中。如同結(jié)構(gòu)上的調(diào)整，幾段故事還視角不一，旁白由男人逐漸過(guò)渡到了女人，從而回歸了洪尚秀早期作品風(fēng)格，就好比《江原道之力》和《處女心經(jīng)》。那段長(zhǎng)達(dá)45秒的接吻戲，女人抵擋不過(guò)死纏爛打，大概也能勾起不少人的回憶。
和很多量大質(zhì)優(yōu)的作者導(dǎo)演一樣，在道盡自己的那點(diǎn)小執(zhí)迷之后，洪尚秀又回歸到創(chuàng)作生涯的童年時(shí)期，重新沉迷于對(duì)電影表現(xiàn)形式的創(chuàng)新。所以就不難理解，在形式上再掀高潮的《玉姬的映畫(huà)》，為何會(huì)走進(jìn)威尼斯電影節(jié)那個(gè)勵(lì)實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新的“地平線”單元。
《玉姬的映畫(huà)》脫胎于洪尚秀去年應(yīng)全州電影節(jié)之邀拍攝的一部數(shù)碼高清短片《疊疊山中》，乃短片集《過(guò)客人生》中的第二篇?！断南南摹分螅麜簳r(shí)沒(méi)有新的靈感，于是將短片中未盡的構(gòu)思稍作修改，啟用同一套演員陣容編排成了長(zhǎng)篇。有趣的是，這未盡的構(gòu)思遭遇的卻是跳躍式的拍攝手法——每周抽空兩次拍攝完成，這讓他對(duì)本片失去了控制感，產(chǎn)生了“一種奇怪的感覺(jué)”，直到現(xiàn)在都沒(méi)有想明白是為什么。散漫的洪尚秀決定放任不管，才最終成就這部漫不經(jīng)心的開(kāi)篇之作。
和所有洪尚秀出品一樣，《玉姬的映畫(huà)》仍然在他最熟悉的電影圈里輾轉(zhuǎn)騰挪，講述一群充滿神秘感的知識(shí)分子的男歡女愛(ài)，內(nèi)容也仍然是以燒酒烤肉清談為主。但這次他再也不滿足于就事論事
影片中的南老師說(shuō)：“我的電影，和人見(jiàn)面的過(guò)程差不多。今天你見(jiàn)到一個(gè)人，有了一個(gè)印象，然后下一個(gè)判斷。但是明天，你又見(jiàn)到這個(gè)人，看到其他一面。我希望，我的電影也能像活物一樣，有那種復(fù)雜性。你要是以一個(gè)主題意識(shí)來(lái)看我的作品，那是行不通的。我們又不是因?yàn)槭裁粗黝}意識(shí)去看電影的……去看、去接受、去感想，不是更好嗎？”
我認(rèn)為這恰是導(dǎo)演對(duì)這部電影最好的注釋。
這部電影分為四個(gè)小故事，分別是 “念咒語(yǔ)的日子”、“接吻王”、“暴雪后”、“玉熙的電影”。從時(shí)間順序上看，“念咒語(yǔ)的日子”發(fā)生得最晚，其時(shí)宋教授已是大學(xué)里的當(dāng)紅教授，振久也早已結(jié)婚，成為拍電影的南老師；“接吻王”發(fā)生在多年以前，振久還是大學(xué)生，正在熱烈地追求同學(xué)玉熙，并希望剛拍的電影能夠得到宋教授的青睞；“暴雪后”發(fā)生得更早一些，宋教授還只是宋老師，振久和玉熙是他的學(xué)生；而“玉熙的電影”則發(fā)生在“接吻王”之后一點(diǎn)，從玉熙的視角平行觀察了她和宋教授、振久之間的關(guān)系。
當(dāng)我們看第一個(gè)故事“念咒語(yǔ)的日子”時(shí)
【玉熙的電影】老師，追求漂亮的女人會(huì)致死嗎？
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