電影講述了一個又慫又膽小但對納粹極其狂熱的小男孩Jojo，致力于“報效納粹”的荒誕搞笑故事。盡管Jojo善良到連兔子都不敢殺，但卻非常熱血地希望終有一天可以成為真正的士兵，像個男人一樣戰(zhàn)斗，以致敬領(lǐng)袖希特勒。事實上Jojo是在追逐能被“集體”認(rèn)同，能夠成為“集體”成員的感覺。整個國家由上至下一邊教育他們什么是所謂的光榮，一邊丑化猶太人頭上長犄角，會讀心術(shù)，像蝙蝠一樣倒掛在樹上睡覺。所有人都被這樣的思想裹脅著，即不熱血就不是集體的一員，就不被大家認(rèn)同，而“光榮”地成為集體的一員之后

用詼諧又浪漫的手法講述二戰(zhàn)悲催的歷史過程，又用兒童的視角去觀看戰(zhàn)爭的畫面，進一步刻畫了戰(zhàn)爭為兒童帶來的殘忍經(jīng)歷。
電影畫面采用鮮艷、清新的色調(diào)，綠色的大門，家里艷麗的配色，還有媽媽的紅裙子、紅鞋子和口紅，既符合電影詼諧又浪漫的風(fēng)格，又表示了兒童世界里的豐富色彩。
電影的配樂也是點睛之筆，輕快的音樂與二戰(zhàn)背景相背，卻又是喬喬在異想中的生活，它表示了喬喬與幻想中的反差“希特勒”朋友的相處、與媽媽一起跳舞和與猶太女孩的關(guān)系變化。并且，輕快的配樂成為了喜劇中的一大元素

jojo這部電影真的很觸動人心
以一個納粹男孩都視角、喜劇的形式體現(xiàn)了納粹主義的荒誕。
（片段大致如下）
男孩質(zhì)問女孩：交代一下你們猶太人的特點
女孩：我們住在山洞里，有時也倒掛在洞穴頂部睡覺我們喜歡美的東西，閃閃發(fā)光的，像是金屬，鉆石....
男孩：不，你們喜歡丑的東西！
女孩：是的，我們也喜歡丑的東西。
說著，她看向了男孩的臉，那張被炸彈炸傷，像是破碎鏡子般的丑臉。
男孩意識到了，他是如此丑陋。諷刺的是，雅利安民族喜歡美的事物，他分明是被自己的種族嫌棄厭惡的那一個。

塔伊加·維迪提的鏡頭下不光有紛繁如春的色彩世界，還有瑰麗曼妙的奇異幻境，如果說前者作為情緒與節(jié)奏的暗示推動了劇情的發(fā)展，那么后者便是隱喻與符號的自由王國，對于塔伊加電影的陌生和色彩的無感使我選擇審視后一個話題，而我之所以將“構(gòu)圖藝術(shù)”和“隱喻象征”并列是基于這樣的理解——塔伊加的構(gòu)圖藝術(shù)在視覺審美的純粹表現(xiàn)力之外還具有隱喻象征的另一層內(nèi)涵，也是其詩性之所在。
然而我以為隱喻的魅力在于開放性，每個人都可以提出不同的看法，在隱喻世界與符號王國中，沒有是非對錯之分

奧斯維辛之后，寫詩變得殘忍。童真也一樣。
又是普通的德國人經(jīng)歷的二戰(zhàn)故事－看過了年輕人（我們的父輩）、有錢人（辛德勒）、孩童（條紋睡衣），這部電影提供了一個更特別的孩童視角－一個年僅十歲卻被納粹思想洗腦的小‘狂熱分子’。電影講述的故事看似簡單，卻處處體現(xiàn)了導(dǎo)演非常精巧的設(shè)計，他以二戰(zhàn)最后一年和男主角喬喬的精神世界作為兩軸，畫出一幅急劇變化的圖案，并把喬喬生活中的其他人物一層層疊加在故事的第三條軸上。值得注意的是，相比喬喬的“變”

【喬喬的異想世界】10歲半的Jojo學(xué)會了系鞋帶
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