趕著上映前去看了豆瓣的點映，在國內(nèi)以校園暴力為切入點而切切實實表現(xiàn)出受害人、施害人、親友、旁觀者以及幫兇的各種層面的青春片，在國內(nèi)實屬罕見。
我的印象中，說到校園暴力，第一反應(yīng)是：日本有好多。
日劇和日本電影中，青春都會或多或少的伴隨著校園欺凌。
而國內(nèi)，從來沒有。
不對，不是國內(nèi)沒發(fā)生過，而是電影電視很少提及。
國內(nèi)的青春片大多數(shù)都是愛情啊，夢想啊一類五彩繽紛充滿活力的。
就像這個電影里唯一一個靚麗色調(diào)的鏡頭一樣。
是的，大多數(shù)人在成長為大人后，回憶自己的青蔥歲月

“我的夢里，一直有一條過不去的大河，我像是去過那里，又像從來沒去過，但我很熟悉那條街，熟悉每一個角落?！焙铀魅ゲ粊?，街道人去還在。易遙的結(jié)局不應(yīng)該是奔向那陌生而又寒冷的江水，而是應(yīng)該在陽光的籠罩下，找到那個屬于自己的世界……
一身白色的校服與周圍格格不入，也依舊選擇走向人群穿梭其中，是無奈，更是對生活的一種不屈。
剛剛步入校園就被同學(xué)拉去幫忙拍照，傻瓜相機(jī)，是一個“傻瓜”都會用的相機(jī)，將簡單一詞說為傻瓜，在這里第一次看到易遙在學(xué)校里被大家所排擠

昨天在微博上看了這部電影的兩個預(yù)告和一個主題曲MV，看一個哭一次，因為是在圖書館，使勁忍住，但我還是忍不住，所以匆忙回到寢室才敢大哭
昨天晚上就去看了電影，最后一排的票，哭得全身無力
坦白說這部電影讓我失望了
作為電影它自然是合格的，能把小說里陰郁的東西改掉那么多還能讓邏輯順暢不突兀，很好。這是一部像《側(cè)耳傾聽》或者《我不是藥神》一樣給了圓滿結(jié)局的仁慈電影
這是我失望的一大原因
小說里的易遙死得干脆，但是效果轟轟烈烈，她死了以后帶給大家的震動無法磨滅

2021的某一天，我因社會試卷沒有沒有發(fā)的張同學(xué)的手上。于是他對我進(jìn)行辱罵還打我手。我覺得很委屈明明卷子放你手上先是你自己不要叫我放桌上給你，你現(xiàn)在反而怪我來了？我心里就對他有仇，因為他之前也爭對我?guī)状味菚r我并沒有在意。這次我感覺他有點過分了，于是心里就很想為自己早回公道，用維護(hù)自己的正義意識以勇敢和智慧報了警，警方了解情況實地調(diào)查把事情報給學(xué)校，學(xué)校對張同學(xué)進(jìn)行了批評教育。張同學(xué)不服氣于是給我取外號“女王”他認(rèn)為我這是錯誤的做法，沒必要把事鬧大

為什么他們擋得住齊銘,卻擋不住顧森西,為什么他們只喊顧森西快回來,卻沒有人說過易遙快回來。仙人掌不是花,沒辦法捧在手里。易遙,遙遠(yuǎn)的遙。
悲傷，是每個人都要經(jīng)歷而且必須經(jīng)歷的，因為它讓人生變得豐富多彩，并教會我們成長，但過度的悲傷就像一條湍急的大河，難以泅渡。如果悲傷不逆流成河，那每個青春，都會被溫柔以待。
[悲傷逆流成河]

這部電影，我是在極不情愿的情況下看的，無論電影質(zhì)量如何，對郭敬明做票房貢獻(xiàn)，無疑是錯誤的，因為利用社會心理學(xué)進(jìn)行道德綁架，很最下流的人。
電影質(zhì)量本身是肯定不行的除了強調(diào)被欺凌者有多么可憐欺凌者有多可恨，制作水平簡直像高中生寫作文，一昧指責(zé)，但是郭巧妙地運用了同理心和道德綁架，引起被欺凌過的人的共鳴，發(fā)動群眾來對群眾進(jìn)行攻擊，來對看得清的人進(jìn)行攻擊
這好嗎？這不好

《悲傷逆流成河》2018佳片有約，將及格的二次改編，郭敬明喂翔以外唯一的貢獻(xiàn)!
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