就像老師給了個有深度的命題作文，卻寫出了篇很爛的青春疼痛文學(xué)。看得懂影片中的暗喻和某些拍攝手法，也知道中心思想的深刻嚴(yán)肅。但都是浮在水面上表層的油脂，輕輕撇去，你看不到真正深刻發(fā)人深思的東西，因?yàn)檎嬲幸饬x的就是它影片結(jié)尾的那串白字，也就是那個已經(jīng)既定的題眼。
說看得懂里面的暗喻手法，比如受害人爸在家殺魚，有個鏡頭是他把魚從魚腹對半切開，但當(dāng)他給女兒打完電話后，他把一半的魚的正面完整地掛在了鐵絲網(wǎng)格上。最后一個廣角鏡頭拍到的是一個滄桑憤懣的中年男子在鐵窗里

荒唐、憐惜、可笑，三個女孩的失樂園，亦是苦痛的家庭縮影。
風(fēng)姿綽約的曲婷，白天驅(qū)車遨游，夜晚住在破舊的劇場舞臺……
水青最開心的時刻莫過于媽媽給自己剪頭發(fā)，放在別人而言，寧愿下雨天從理發(fā)店跑開也不接受……
想要問媽媽能不能教同學(xué)跳舞，又不好意思開口，只能在她面前不停的撥打電話……
為幫母親籌集200萬進(jìn)行自我綁架的驚天幻想，感覺更像是女兒照顧媽媽……
“我已經(jīng)這樣了，你要好好的”
“你放我走吧”
“我愿意為你做任何事情”
大人對孩子的忽視，造成關(guān)愛的缺失

《兔子暴力》— 小小兔子釋放出來的巨大爆發(fā)力，弱者的暴力
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