看完整部電影,體會(huì)到支教老師蠟炬成灰淚始干的無(wú)私奉獻(xiàn)。破舊的教室和孩子們天真的笑容,藏區(qū)的美景和偷獵者的殘忍都形成了鮮明的對(duì)比,演員的神情語(yǔ)言的表達(dá)很細(xì)膩和清晰,在這個(gè)喧嘩的時(shí)代,有這樣一部影片來(lái)?yè)嵛看蠹以陝?dòng)的心-能一直堅(jiān)持自己的熱愛(ài)的實(shí)物是一件很幸福的事情,無(wú)論過(guò)程多么艱難。更讓我們傾佩的是韓老師這種難得的奉獻(xiàn)精神。最后希望西藏的“格桑花”永遠(yuǎn)飄香人間。
整個(gè)電影的格局都很大,韓老師是一個(gè)偉大的老師,從本來(lái)的鍍金,再被藏區(qū)孩子的淳樸單純所溫暖,被孩子們對(duì)知識(shí)的渴望所打動(dòng),把自己的一生都奉獻(xiàn)給了藏區(qū)的教育。所幸,他遇到了梅朵,梅朵用她的溫柔與善良,一直陪著韓老師,孩子們也會(huì)記得經(jīng)??赐n老師。最后,格朗大哥那么好那么帥的一個(gè)人,為什么不能有個(gè)美好的結(jié)T T
昨晚在家看完了這部電影,一位從北京到藏區(qū)支教的年輕男老師,有點(diǎn)知青下鄉(xiāng)的感覺(jué)!即便條件艱苦,但是因?yàn)橛袗?ài),很多困難都堅(jiān)持了下去,一呆就是一輩子!雖然沒(méi)有孩子,但是學(xué)生們也都很孝順!這就是用愛(ài)澆灌出來(lái)的情感!善良的人最識(shí)得善良!印象深刻的就是病危母親臨死前對(duì)男主的靈魂質(zhì)問(wèn),你的愛(ài)在哪里?你的家在哪里?這句話其實(shí)沒(méi)有責(zé)怪的意思,反而敲醒了男主的猶豫,愛(ài)你所愛(ài),行你所行,聽(tīng)從你心,無(wú)問(wèn)西東。很好看的電影!值得推薦!
片子中有這樣幾個(gè)人物及片段讓我印象深刻,首先要說(shuō)說(shuō)真善美的化身——朗措大哥。
朗措大哥為了孩子們能走出去到外面的世界看看,卻錯(cuò)過(guò)了愛(ài)情,女友旺姆去北京上大學(xué)卻再也沒(méi)有回來(lái)。為了韓老師上廁所和洗澡方便,給韓老師搭建簡(jiǎn)易廁所和淋浴間。死活發(fā)脾氣不要韓老師的生活費(fèi),自己的工資卻全部花在了孩子身上。明知晚上進(jìn)學(xué)校的人有可能是盜獵者,還是出于善心救助了餓狼,最后為了救孩子僧格,被盜獵者開(kāi)槍打死,朗措大哥死的那一刻我絲毫沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)沒(méi)有時(shí)間打理自己的人丑陋沒(méi)文化
平凡的人確做了最偉大的事。
其實(shí)看這部電影,我是感觸特別深的。首先,我雖然沒(méi)去過(guò)西藏,但去過(guò)甘孜阿壩那邊,學(xué)校雖然有,有些學(xué)校建的也不錯(cuò),但是每個(gè)村子之間離的特別遠(yuǎn),孩子們上下學(xué)特別麻煩,還有就是老師,優(yōu)質(zhì)的老師很少會(huì)去這些地方任教,所以師資力量很薄弱。
其次,我是一名人民教師,來(lái)成都工作之前,我在重慶的一所本科院校教書,那里基本是沒(méi)有少數(shù)民族的,有也是少數(shù)土家族這些?,F(xiàn)在,在成都的一所??圃盒?,這個(gè)學(xué)校里有許多少數(shù)民族的孩子,彝族,藏族,羌族的孩子居多,也有部分回族
“藏草青青”可以成為各TOP佳作的遺憾鋪滿了全片!
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