我喜歡這個(gè)小男孩，他長(zhǎng)得好好看……
我還是喜歡他，在他媽媽吸毒不管他的情況下，依然愛(ài)著他的媽媽?zhuān)嶅X(qián)養(yǎng)家，并沒(méi)有嫌棄他的媽媽?zhuān)@是我很感動(dòng)很感動(dòng)的地方，一個(gè)小孩子能做到這樣真的很不容易。
其次是他的老師，“你要聽(tīng)祖母的話(huà)”“她不是我的祖母……但我希望她是”。這種愛(ài)已經(jīng)不單單是師生之間了，更多的是把彼此當(dāng)成了親人?！叭绻惆岩粋€(gè)孩子當(dāng)成罪犯，那么你就會(huì)以對(duì)待罪犯的方式對(duì)待他?！标P(guān)于教育，是個(gè)太大的話(huà)題，但我覺(jué)得這個(gè)老師做的很好，真正關(guān)心孩子本身
Carmela說(shuō)“如果你需要一個(gè)少年犯，那么就像培養(yǎng)少年犯那樣培養(yǎng)他”。
對(duì)于我們的教育現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)，是不是可以這么類(lèi)比：“如果你需要一臺(tái)知識(shí)機(jī)器，那么就像造機(jī)器一樣去造他”？
生活中，這種走到哪兒，你都能感覺(jué)到他的身邊散發(fā)著光暈的、帶著偉大人性光輝的人實(shí)在太過(guò)稀少，而人的一生，要能遇到這樣一位老師，又是何其有幸呢？我常常想，我能成為這樣的人嗎？?jī)?nèi)在智慧的薄缺，注定只能高山仰止。
Carmela，在本片中儼然已經(jīng)成為一種精神的代名詞，她不屈服于權(quán)力、不屈服于欲望、無(wú)視迂腐的規(guī)則
力薦，對(duì)教育的堅(jiān)守、對(duì)孩子的呵護(hù)是保護(hù)一個(gè)民族的希望的最好最直接的方式。其中“有些東西自然而然的產(chǎn)生，就讓他自然而然的繼續(xù)”一句臺(tái)詞更是打動(dòng)我不少。從主人公小男孩的身上看見(jiàn)了許多小時(shí)候發(fā)生在周?chē)蜕磉叺那榫埃ㄅc伙伴調(diào)皮搗蛋，與分歧著相互約架斗毆，偷偷的仰慕者班上最乖巧最漂亮的女生，但不敢像影片中的小男主人公一樣那么放肆的去表露自己的內(nèi)心的愛(ài)戀）。引人深思的地方很多，但我最主要是被小男孩痞氣十足和張揚(yáng)不羈的個(gè)性所吸引和打動(dòng)。喜歡看電影，但因?yàn)橄矚g影片中的小男孩按捺不住心情第一次為影片寫(xiě)評(píng)論點(diǎn)贊。贊贊贊贊贊，好電影好電影好電影。。。
每一個(gè)少年時(shí)代 都會(huì)有這樣一位老師 她無(wú)私奉獻(xiàn) 不放棄任何一個(gè)“問(wèn)題”學(xué)生。影片中的cermela就是這樣一個(gè)老師，就像她說(shuō)的“你如果想要一個(gè)少年犯，那么就用對(duì)待少年犯的方式對(duì)待他”。每一個(gè)孩子剛開(kāi)始的生活都是一張白紙，他的家長(zhǎng)、老師、朋友都會(huì)促使他自己去創(chuàng)造這生活的畫(huà)卷。chala之所以讓他大家覺(jué)得是個(gè)問(wèn)題少年，是因?yàn)樗哪赣H是一位隱君子，可能也是一位性工作者。這對(duì)于他的成長(zhǎng)老說(shuō)，已經(jīng)失去了那份天真，他不得不多比常人承受更多。他的母親只會(huì)花錢(qián)，讓這個(gè)家能夠存活下去，不得不自力更生。他照顧狗，卻利用這些狗去賺錢(qián)、賭博。
少年畢竟是少年 他少了大人的成熟 卻也比兒童更加懂事。他外表師一副痞子樣 內(nèi)心卻是善良的、溫柔的。他會(huì)幫助cermela老師，會(huì)為了yeni打架，這一切都表明他的的體貼和善良。
當(dāng)這樣一個(gè)問(wèn)題少年 遇到一個(gè)有愛(ài)的老師。雖然說(shuō)cermela老師在幫助chala，其實(shí)他們兩個(gè)都在互相幫助。cermela老師的兒女外孫離開(kāi)了她，獨(dú)自一個(gè)人生活，而chala也總是幫助她，拿包，買(mǎi)菜。就像chala說(shuō)的“你的外孫走了，我以后就幫你拿包”。
年少，我也玩火車(chē)壓鐵片或者鐵釘，也打架，也住在家徒四壁的房子里，看著里面的一些場(chǎng)景，我感覺(jué)非常的親切。讓我回想起自己的年少時(shí)代，盡管沒(méi)有影片中那么絢麗的色彩，但是卻同樣有各種的簡(jiǎn)單和不開(kāi)心。雖然年紀(jì)小，但是心智成熟早?？墒沁@樣的心智給了他太多困難，幸運(yùn)的是他遇到了生命中的貴人，他的小學(xué)老師，一位盡心盡力盡責(zé)的好老師。這樣的感覺(jué)，我能夠體會(huì)到，可是到了高中之后，我再也沒(méi)有感受到那種貼心的關(guān)切。很多老師都是在完成自己的教學(xué)任務(wù)，而不是在育人，完成一件想象中的機(jī)械產(chǎn)品。
盡管這個(gè)國(guó)家貧窮，但是能夠在電影中體會(huì)到那種物質(zhì)貧乏，人情味濃郁的感情，讓人感動(dòng)。年長(zhǎng)老師的堅(jiān)持，讓我非常感動(dòng)。你想得到一個(gè)勞改犯，那就用勞改犯的方式對(duì)他。多么有力的回應(yīng)，我喜歡這句話(huà)。
為什么我們就不能拍出這樣溫情脈脈的好電影。
好電影，就是值的回味，值得推薦的電影。
我推薦。
今天居然解鎖了一部古巴的電影，解鎖完之后就是覺(jué)得說(shuō)：“en，很不錯(cuò)的一部電影?！蔽铱吹搅艘晃环浅Ｘ?fù)責(zé)任的卡米拉老師，卡米拉老師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人...卡米拉老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生...雖然只是一個(gè)小學(xué)老師，但是卡米拉真的是在用實(shí)際行動(dòng)做一名老師。
即使在自己心臟病復(fù)發(fā)的情況下，卡米拉老師也在休息之后立刻回到了學(xué)校。
她實(shí)在是放心不下自己班級(jí)上的那一群?jiǎn)栴}學(xué)生。班級(jí)上有一個(gè)小男孩，問(wèn)題重重；小男孩的母親因?yàn)槲径頍o(wú)分文
“飛不起來(lái)的童年”米利爾·賽加斯新作，你已經(jīng)飛起來(lái)了
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