在長(zhǎng)滿蘆葦?shù)奶镆吧细璩?，你這小小的傷感的布谷鳥。傷感的小鳥，我的純真的草莓般的愛.......
一個(gè)小男孩在她父親的自行車后面，隨著他父親哼著這樣的調(diào)，很純的聲音，只能在純的田野上出現(xiàn)。他看見了一個(gè)小女孩，這女孩是他的同桌。
小女孩說，凡是碰過她的人，都會(huì)有霉運(yùn)，從她父母到她奶奶都去世了。她身上帶著詛咒，會(huì)傳染給碰過她的人。小男孩相信了，但沒像其他同學(xué)那樣怕，始終和小女孩保持著很好的關(guān)系。
為了避免別人傳染她的詛咒，小女孩穿上雨披，身上還有只蜥蜴。
一天，小女孩照樣和小男孩回家，蜥蜴跑了，跑到的田地里。小男孩下去找，可是找不到，天也下雨了。小男孩還是堅(jiān)持在不斷的找，可還是無法找到。倆人躲在屋檐下躲雨，小女孩把給小男孩蓋著，小男孩把雨披分給小 女孩一半，于是小女孩靠在了小男孩的肩上。
第二天，小男孩得麻疹了。等她病好回到學(xué)校，小女孩走了。后來小男孩也隨著父母搬到了大城市。
十年過去了，小男孩長(zhǎng)成了大小伙。他還是來到寺廟，和女孩子碰面。在那里呆了一段時(shí)間。
“如果飛碟真的來了，你會(huì)來給我送行嗎？”
“不，我會(huì)跟你一起走。”
“你不能跟我走的，傻瓜。”
“那我會(huì)求他們幫幫忙，把你留在這里……”
“就讓我?guī)е⑿﹄x開吧。”
“不！”
“求你了”
“沒門”
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其實(shí)我對(duì)于片中的男主角一直不是很上心，在我眼里，他還不夠成熟，不是他不夠愛他，而是他不應(yīng)該用那種卑微懦弱的方式愛她。明明深愛著她，卻還是眼睜睜地看著她拖著行李轉(zhuǎn)身離去，不敢跨越那條一直一直橫在他們之間的那條離別的線，他缺少男子應(yīng)有的果決與霸道，而這些往往是最能給女人安全感的東西。。。
所以，當(dāng)我看到這段對(duì)話的時(shí)候，心里一陣驚喜，我想，他真的成熟了，說話的語氣里多了一些剛性的成分，我捕捉到那時(shí)候她的臉龐閃過的一絲欣慰和少有的溫順，那一刻她的內(nèi)心該是充滿了喜悅的吧。
我看片子一般喜歡猜測(cè)劇情，但是如果劇情被我猜出來，臺(tái)詞被我猜到的話，那個(gè)片子我就不會(huì)很感動(dòng)的?！厄狎妗肪褪沁@樣。
但是我還是滿喜歡那個(gè)女主角的，一直神叨叨的，明明知道她在撒謊，還是會(huì)自然而然被她吸引。男主角的感受大概和我一樣吧。感覺很親切，又很自然，好像小時(shí)候也有這樣的朋友，她說的每個(gè)謊話我總是相信，盡管會(huì)懷疑她，但是還是很信任她。這樣的一起度過的童年，充滿了回憶。
如果我是男孩，我也會(huì)喜歡上那樣的好朋友吧。
男主中規(guī)中矩的表現(xiàn)，讓人不免有些失望。不過故事本身就沒有給他太多發(fā)揮的空間。
看本片之前，是先看過《看電影》上的一篇影評(píng)，不知是否是受到票房成績(jī)的影響。影評(píng)對(duì)本片的評(píng)價(jià)并不甚高，但成功的引導(dǎo)了輿論導(dǎo)向。于是后來在各處看到的影評(píng)大都是對(duì)于電影“絕癥情結(jié)”、離奇結(jié)尾以及主演的平庸表演的指責(zé)，以及對(duì)小演員的演技和細(xì)節(jié)處理的褒揚(yáng)——特別是“綁鞋帶”一場(chǎng)戲。
關(guān)于褒揚(yáng)部分，看過影片后我大抵是同意的，無意贅述。只是縱觀本片，制造浪漫感人的細(xì)節(jié)設(shè)置非常之豐富，而“綁鞋帶”一處的橋段除了環(huán)境設(shè)計(jì)外并無特別新穎之處。倒是演員曹承佑在此處對(duì)承鋼苦尋雅莉多年后再度相遇是的那種表現(xiàn)處理的頗為精到。
然而針對(duì)劇情的一些指責(zé)，我卻想說，這不過是一部童話式的小品，請(qǐng)懷著善良的天真去看它。如果你一定要用冷靜理智的態(tài)度來審視這部影片，那他無疑只是一出情節(jié)老套離譜的笑話。
從相對(duì)客觀的角度說。本片從一開始的情節(jié)設(shè)計(jì)，就是不甚符合邏輯的。雅莉的謊言從一開始就是十分沒有可信度的，倘若說在兒童時(shí)期的部分這種謊言還能體現(xiàn)出兒童的天真和想象力。那么劇情發(fā)展進(jìn)入成年演員的部分，要求觀眾不將承鋼看成弱智
【蜥蜴】相似光年，愛情與擁有何以兼得？
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