初看關(guān)于這部電影的宣傳片段時(shí)，就知道它屬于那種失意復(fù)仇的兵王流，主角于榮光無論是演正派還是反派，演技和功夫都是無需質(zhì)疑的，兵王這個(gè)角色對(duì)他還是合適的。
至于內(nèi)容嘛，動(dòng)作槍戰(zhàn)的部分可圈可點(diǎn)，故事性和合理性就不要細(xì)扣了。戰(zhàn)狼還被罵了這么多年，網(wǎng)大的兵王電影大同小異，被罵也屬正常。
既然是失意復(fù)仇，開局要么死隊(duì)友，要么死情侶，不然沒有戰(zhàn)斗的動(dòng)機(jī)。于榮光所在的風(fēng)暴防務(wù)小隊(duì)受聘保護(hù)雇主霍華德前去某廢棄工廠交付贖金，交付過程中被一群黑衣人猛烈攻擊，還有機(jī)甲參戰(zhàn)，導(dǎo)致任務(wù)失敗
【1.5星】
總體評(píng)價(jià)：爛片一個(gè)，最惡心人的是女小隊(duì)長和那個(gè)活到最后的男科學(xué)家
劇情套路化特別嚴(yán)重，講戰(zhàn)友情能講這么差
1、老鳥的徒弟（應(yīng)該是警察這邊的女小隊(duì)長，坐飛機(jī)上的時(shí)候手上拿著刀片那個(gè)）真是個(gè)樂色，這種戲碼我看膩了，配角就是無腦認(rèn)為主角背叛了，沒點(diǎn)腦子，至少你得懷疑一下吧？這么不相信自己看人的能力？非要來一個(gè)讓主角在正反兩道都被追殺的局面，然后最后主角自證清白，并且為自己的隊(duì)員兄弟報(bào)仇，按套路后面的劇情就會(huì)這樣。就這一個(gè)套路，就能看出劇本之爛
動(dòng)作戲槍戰(zhàn)戲可以，于老師一把年紀(jì)了還這么拼，親自上場(chǎng)。有點(diǎn)不太明白的是為什么近戰(zhàn)巷戰(zhàn)于老師也扛著狙擊槍……主角光環(huán)太耀眼，一個(gè)打10個(gè)……去小島救人一個(gè)都沒救活……反方女一號(hào)嘴里一直叼著棒棒糖，也不知道會(huì)不會(huì)的齲齒……好好好好好……好好好好好……好好好好好……好好好好好……好好好……好好好好好……好好好好好……好好好好好
兩星給于榮光?？上Я怂鸵欢蜒輪T的努力。
整個(gè)影片就顯得很不嚴(yán)謹(jǐn)，更像是小孩子過家家一樣，想到哪里就演到哪里。
開始于榮光小隊(duì)被滅，救護(hù)車送他，上級(jí)不能等他到總部被控制住了再動(dòng)手嗎？要審要?dú)⒍既菀椎煤?。非要開車在途中攔下來，還一言不合就想開槍殺人？拜托，你一個(gè)坐辦公室的面對(duì)面要?dú)⑷思页鐾馇诘?？?br>然后，安排同伙假扮科學(xué)家潛入敵人基地。你咋知道敵人是誰？咋知道敵人一定會(huì)劫這一伙科學(xué)家？就算知道了，假扮要研發(fā)武器的科學(xué)家？中學(xué)體育特長生要通過正規(guī)高考上211
周末，娃都回老家，剛好有閑暇時(shí)光看電影，網(wǎng)頁推薦了這部影片《狙擊手：逆戰(zhàn)》，看封面是光榮老師的戲，想著也不會(huì)太差，就點(diǎn)進(jìn)去了。
故事開篇情節(jié)同大多影片一樣，一個(gè)特殊的任務(wù)，狙擊對(duì)方的動(dòng)向，保護(hù)交易穩(wěn)定。
不同的是，這次，被保護(hù)的人霍德華兩邊吃，同時(shí)雇請(qǐng)兩波人馬，自導(dǎo)自演相互廝殺，自己來了一個(gè)金蟬脫殼，再知道有漏網(wǎng)之魚時(shí)，就栽張陷害，目的就是趕盡殺絕，掩埋自己的罪行。
光榮老師就是這條漏網(wǎng)之魚。為了洗清自己的冤屈，展開了一系列的奮發(fā)活動(dòng)，鍛煉身體，密探敵方情況
沖著于光榮老師點(diǎn)開了這部片子 可是實(shí)在不怎么吸引人啊 劇情是最大的bug 好像于老師飾演了安保隊(duì)的一員 結(jié)果被人出賣 還洗了同班好友 于老師也被抓 他逃走了 然后有兩波人要找他 一波是為了復(fù)仇 一波是為了秘密不被泄漏 要除去他 那波要除去他的團(tuán)伙威脅 并制造了一種新型五七 聲吶武器 于老師要揭發(fā)他們 所以被追傻 復(fù)仇那波人是師傅洗了 以為被于老師出賣了 所以也不能容下 當(dāng)然后續(xù)解除誤會(huì)了 他們一起和犯/罪份子斗爭
我都斷斷續(xù)續(xù)看也猜出來劇情 實(shí)在不是很有意思 于老師作為硬漢演員是唯一的看點(diǎn)
“狙擊手：逆戰(zhàn)”失望的冒險(xiǎn)片 狙擊手·逆戰(zhàn)：失意兵王注定孤獨(dú)，于榮光犧牲也是解脫
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