摘自別人的影評(píng)"然而我無法否認(rèn)，你們這一代人，是一個(gè)分水嶺。
你們是最后一代奔跑著的人，你們是最后一代能站在當(dāng)?shù)卣f“尊嚴(yán)”和“權(quán)力”的人。隨后的我們，還有他們，只能疲憊地躲在銀幕后面敲打鍵盤。"
很多細(xì)節(jié)讓我流淚，比如那個(gè)個(gè)子不高的小根寶為了獲得上大學(xué)的支持，扛起特別重的背包，用生命去爭(zhēng)取上大學(xué)的機(jī)會(huì)。他還用行動(dòng)支持強(qiáng)子絕食。他最后用自己的生命去維護(hù)了另一個(gè)生命，真的是讓人哭的稀里嘩啦。他是多么年輕多么美好的一個(gè)生命呀。從小就做紅衛(wèi)兵。
還有強(qiáng)子，那樣去爭(zhēng)取作為人的尊嚴(yán)，不屈服，去偷書，去絕食，去爭(zhēng)取報(bào)名機(jī)會(huì)，他是從上海去的黑龍江，真的很man，特別讓人敬佩。在那樣的場(chǎng)合下，有多少人還沒有被奴化，還愿意站起來反抗呢，而他，做到了。做人的尊嚴(yán)他實(shí)現(xiàn)了，希望以后他在法律系能夠好好發(fā)揮能量。
還有孫紅雷演的老池，具備了很諷刺很現(xiàn)實(shí)很搞笑的力量，其實(shí)他不就是現(xiàn)實(shí)的反諷嗎，他是殘余勢(shì)力，是還沒開化的代表，但是電影里的人都對(duì)他動(dòng)之以情、曉之以理，并沒有與他對(duì)著干，他還是被感動(dòng)了
這是1977年的高考，這是改變無數(shù)人命運(yùn)的開端，重要的是這次高考給了那些被命運(yùn)拋棄了十一年的人一次自己改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
有了這些，我們就不必拘泥于電影本身結(jié)構(gòu)的問題，也不必拘泥于高考，而是要回到那個(gè)時(shí)代。感受一下那個(gè)時(shí)代的人們對(duì)掌握自己命運(yùn)的渴望。
十一年，一代人風(fēng)華不再，時(shí)代大的悲劇使他們無法自己掌握自己的命運(yùn)，他們被無情的拋棄，他們的理想被踐踏。但是很多人依然堅(jiān)守自己內(nèi)心深處最后的意念---掌握自己的命運(yùn)。
小根寶在苦苦的掙扎，他想回家。強(qiáng)子，老皮都有自己的理想，知青只是欺騙一代人的謊言。
我們也不必拘泥于高考本身，那個(gè)時(shí)代的高考與學(xué)生之間的關(guān)系與現(xiàn)在還是很大不同。基本上，那時(shí)的高考是他們掌握自己命運(yùn)的唯一機(jī)會(huì)。
他們只有這一個(gè)機(jī)會(huì)，過去了就沒了，所以他們特別珍惜，他們珍惜的是自己的命運(yùn)。現(xiàn)在大家沒有當(dāng)年那種學(xué)習(xí)勁頭一是沒有那種迫切感，二是大學(xué)本身改變命運(yùn)的功能已大不如前，況且這也不是唯一的機(jī)會(huì)。所以也完全沒必要對(duì)比那時(shí)與現(xiàn)在的高考。
其實(shí)我被感動(dòng)了，我很喜歡那個(gè)時(shí)代
今天有機(jī)會(huì)來華師大看了《高考1977》這部電影在上海的試映。想著這樣一部主旋律的片子時(shí)，心中還是多少有些顧慮的，可隨著影片中這些在伊春的冰凍土地上揮灑熱血青春的年輕人幾次心潮的起起落落后，如果要給電影一個(gè)五星評(píng)分的話，盡管還有不足,但我還會(huì)毫不猶豫的給她四顆星。這確實(shí)是一部值得一看的好電影。
有好多話想說，不得不提孫海英，老戲骨的實(shí)力快要遮住了所有年輕演員的光芒，將影片中這位一口東北腔的語言幽默頑固到可愛的革委會(huì)場(chǎng)長(zhǎng)發(fā)揮的淋漓盡致，為這部本來沉重的電影現(xiàn)場(chǎng)帶來好幾次的笑聲，有觀眾一次次的熱淚盈眶，有最后女主角考入北大后觀眾爆發(fā)出的由衷的掌聲，當(dāng)然也有坐我后排的幾個(gè)疑似香蕉人的中途退場(chǎng)（這幾個(gè)滿嘴英文的中國(guó)孩人中途退場(chǎng)，電影對(duì)他們似乎沒有吸引力，我更愿相信他們是因急事離去）。
感謝電影導(dǎo)演有決心和想法去觸動(dòng)一個(gè)時(shí)代的話題，去解開長(zhǎng)久的藏于老一代人們心中的一個(gè)心結(jié)，去喚回他們那段回憶。然而我更想談另一個(gè)話題，關(guān)于親情關(guān)于父愛。動(dòng)容于女主角陳瓊和她父親間的戲，久久不能忘記
本片作為建國(guó)60周年重點(diǎn)推薦影片，自然是主旋律之流。主旋律，自然是美好的。于是，我們看見了一位卓越果敢的領(lǐng)袖，一幫渴求知識(shí)的青年，一對(duì)舍己愛人的情侶，一個(gè)奮不顧身的父親，一位深明大義的領(lǐng)導(dǎo)和一群樂于助人的普通人。雖然沒經(jīng)歷過那些日子，無法妄談感受，但影片基本上都寫到了點(diǎn)上，作為電影來說，煽情的地方該到位的都到位了，無怪乎當(dāng)年參加高考的人看完電影無不淚流。
高考在我們這一代的心中，卻又是另一種感受——千軍萬馬過獨(dú)木橋。有人說，沒經(jīng)歷過高考的人生是不完整的人生。對(duì)于我們的父輩來說，通過高考，可以改變命運(yùn)，可以報(bào)效國(guó)家，可是隨著社會(huì)價(jià)值觀的不斷變化，到了我們這一代，高考就基本上成了工作和前途的代名詞了。當(dāng)年，人們清晰的知道自己為什么學(xué)習(xí)，為什么參加高考，可如今的學(xué)生，卻不知道為什么要學(xué)習(xí)，為什么要高考，只知道父母要他們考大學(xué)，別人都要考大學(xué)。高考，已經(jīng)從一個(gè)進(jìn)入知識(shí)殿堂的大門，變成了至少是父母?jìng)冋J(rèn)為的穩(wěn)妥的人生之路，這是件可悲的事。
這部影片，是一代人的集體回憶，也是對(duì)現(xiàn)下教育制度的極大諷刺
“高考1977”喜歡趙有亮演的父親
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