奇葩大會上得知新東方和好未來聯(lián)手做了一個(gè)億的公益，叫做情系遠(yuǎn)山，關(guān)于這個(gè)項(xiàng)目的具體實(shí)施現(xiàn)在還查不到太多的信息，聽俞敏洪的意思是，請最好的老師根據(jù)留守高中生的受教育水平集體講課，希望能夠普遍為他們提高40-50分，提高他們的大學(xué)入學(xué)率。雖然這并不是留守兒童走出大山的唯一出路，但應(yīng)試教育考上大學(xué)是他們提高社會地位改變命運(yùn)的唯一機(jī)會。
比起香提巴旺的教育來說，情系遠(yuǎn)山顯然受眾面更廣，表面看上去受益的人更多，但我覺得影響力并不一定比得上香提巴旺。香提巴旺并不僅僅是提高分?jǐn)?shù)進(jìn)入大學(xué)

在一個(gè)出生就注定一生的國度，很難想象 改變自己命運(yùn)的艱辛，性別 姓氏 家庭經(jīng)濟(jì) 完全控制下一代的一生，最可悲的是 因?yàn)榻逃娜狈?他們把這些壓迫習(xí)以為常 到一定年齡后 還覺得并沒有什么不妥甚至是認(rèn)可。 喬治先生的所作所為令人欽佩，但是不得有想到這些孩子的將來，大天朝也有過先讓一部分人富起來的說法，喬治先生也是想以教育的方式 一代傳一代，教育出一個(gè)孩子讓他們?nèi)椭嗪退粯映錾淼暮⒆?，一生可能都無法獲得真正的自由，改變這千年來的枷鎖，需要幾代人甚至十幾代人不懈的努力。孩子們

看完這個(gè)紀(jì)錄片，讓我聯(lián)想到中國的希望小學(xué)，中國的九年義務(wù)教育有很強(qiáng)的影響力，普及了知識?？墒怯涗浧械乃枷虢逃?，激發(fā)了人的源動力。究竟是為了什么才興辦教育，究竟是為了什么才去學(xué)習(xí)和努力，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的答案。人不是為了利益而活，回想自己的出發(fā)點(diǎn)，我們那時(shí)可能還沒有錢的概念。在日復(fù)一日的生活中，保持清醒。路途可能是曲折的，但是只要你知道你要去哪里，不放棄前行，你就會到達(dá)。
前陣子看了政治課本，新中國的建設(shè)過程也出現(xiàn)過很多的失誤，走了不少彎路，可是它就這么被建設(shè)起來了，由一代又一代的中國人，不斷完善，撥亂反正。我們也一樣，要傳承那些寶貴的理念，所有活著的人。

《天命之女》，在一個(gè)種姓制度延續(xù)千年的地方，有一個(gè)有抱負(fù)的老人，他曾經(jīng)擁有世界五百強(qiáng)公司，為了自己心中最初的信念，他買了掉了自己的公司，投身于改變印度根深蒂固的觀念。有時(shí)候真的慶幸自己生在了現(xiàn)在的中國，不是100年前，也不是在印度這種階級如此固化的國家，其實(shí)人們在出生之初都是平等的，但由于我們出生后被注入的階級，限制了你的發(fā)展，正如記錄中的他們不是不想改變自己，而是根本沒有這樣的機(jī)會，沒有機(jī)會進(jìn)入高等院校，這也就限制了他們的成長，這是階級不斷強(qiáng)化的過程

“天命之女”邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)錄片片 實(shí)現(xiàn)自由意志的漫長之路
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