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原來一個人做自己不喜歡的事也可以獲得成功。喬治博士49歲以前是一位非常成功的銀行家，他告訴自己50歲以后一定要做自己喜歡的事，于是他賣掉了自己福布斯排行榜上前500的企業(yè)，回到印度買了一塊地，辦起了學校，一個真正的“夢工廠”。憑借一己之力，與偌大的印度，數(shù)千年的傳統(tǒng)僵持著。他要讓貧窮的、“最低種姓”家庭的孩子受教育去最好的大學，改變自己的命運，改變家庭的命運，改變社會。太有想法！太有意義了！有了想法并且大膽的付諸行動，這其中多少蜿蜒曲折不得而知，但喬治博士都克服了實現(xiàn)了

* 因為我們想培養(yǎng)出將來能完全改變你們家庭的孩子（窮人家躍層的一條在現(xiàn)代社會比較行得通的出路）
* 你們拼命工作也只能糊口（所以前期能讀書的時候要有危機意識地去讀，竭力成為較高質量的生產力。到了后期想要改變需要的力氣和能量會越來越大?；钪粫菀?，既然一定要辛苦的話，就盡可能讓自己的付出更有價值）
- 前路都難測，不必多想，踏實踩好腳下的路。
* “我喜歡睡墻邊，我媽媽不讓我睡這邊，她說那里有很多蚊子會咬你”（貧窮的灰燼中依然碳紅炙熱的是母愛）
* 讓我努力接著睡”（實難）

《天命之女》，在一個種姓制度延續(xù)千年的地方，有一個有抱負的老人，他曾經擁有世界五百強公司，為了自己心中最初的信念，他買了掉了自己的公司，投身于改變印度根深蒂固的觀念。有時候真的慶幸自己生在了現(xiàn)在的中國，不是100年前，也不是在印度這種階級如此固化的國家，其實人們在出生之初都是平等的，但由于我們出生后被注入的階級，限制了你的發(fā)展，正如記錄中的他們不是不想改變自己，而是根本沒有這樣的機會，沒有機會進入高等院校，這也就限制了他們的成長，這是階級不斷強化的過程

一句話：一部關于貧窮女性教育的紀錄片。美籍印度人在事業(yè)有所成就之后，致力于在印度最貧窮落后的地區(qū)，創(chuàng)建一所免費學校香堤巴旺。學校針對一個家庭只招收一個學生，免費提供12年的教育，畢業(yè)進入大學后繼續(xù)提供一半學費和生活費。要求每個學生參加工作之后要對自己的家庭有所回饋。本紀錄片截取了5名女性同學的獨特成長視角，記錄了她們學習、成長的經歷。
印象最深刻：因為我自己也是貧窮落后地區(qū)成長起來的女性，也通過教育改變了自己的人生軌跡，所以看這部記錄片時，有很多感同身受的地方

印度人種姓制度延續(xù)千年，人被分為四個等級，依次是擔任祭司的婆羅門、掌握政治和軍事權力的剎帝利、從事農工商的吠舍和做奴仆的首陀羅，此外還有地位最低的「碰不得的人」，通常稱為賤民。盡管印度法律明文廢除種姓制度，但千年沿襲的種族觀念仍非常嚴重，尤其是偏遠地區(qū)的農村，一如中國千年封建的殘余影響。
美籍印度商人喬治創(chuàng)辦寄宿學校Shanti Bhavan，希望通過教育打破印度的種族制度，幫助貧窮家庭擺脫命運。每戶家庭送1名孩子去學校，從4歲至大學畢業(yè)第一天工作，學校負責免費教育和照顧

花了四天看完，為自己生在中國家庭慶幸，雖然家里不算有錢，但父母一視同仁，家里供得起讀書，或許有時候羨慕有錢人家的孩子，但真的已經很幸福了。
生在印度的女性真的是很不幸，雖然一直知道但看紀錄片的時候才真正感受到印度對女性的惡意。女性沒有嫁妝都無法出嫁，年紀輕輕出嫁后還得做家務，甚至丈夫不工作自己還得去工廠工作，工作還要被丈夫罵，那嫁人到底是為了什么受苦嗎，這一輩子是多么的痛苦，還要看著自己的女兒受苦，社會對女子是如此苛
真心佩服喬治博士

“天命之女”實現(xiàn)自由意志的漫長之路
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