以前在調(diào)解小兩口吵架時，偶爾從女方嘴里提到大老師，便記住了他，直到昨天看完，才知道真正的緣由。
拋開動畫和小說不談，單就比企谷這個人物來看，他是一個與現(xiàn)實世界割裂的很嚴(yán)重的人，他企圖一個人生活在自我的理想國中，當(dāng)然這樣的訴求無可厚非，畢竟是經(jīng)歷過那么多挫折的人，然而有趣的是，他會在強行安插到侍奉部之后，順著完成任務(wù)這條線出色的完成任務(wù)，即使手段不光彩。
這讓人想到中國古代的酷吏，雖然手段不光彩，但畢竟達到了目的。
我在現(xiàn)實生活中是有著某種驕傲感的人
朋友推薦，挺好看的。
是講述了一群性格不同的高中生在學(xué)校里發(fā)生的事。以前中二的時候不喜歡看這種小日常，喜歡鬼怪有特殊能力的那種?，F(xiàn)在看起來，其實也很有共鳴，很喜歡。
大老師是一個很通透的人，能看清本質(zhì)，說的話真的很有道理，一針見血，我喜歡這樣的人嚶嚶嚶。然后因為個人的一些原因沒有朋友，希望他能交到真心的朋友。看到相模那里，我也很氣，我也不想讓她就那樣聽到自己想聽的，感覺她好像很委屈似的，所以大老師說她，我很爽，但是！這卻是建立在大老師對自己的自爆，傷害自己的前提下進行的
01
青春とは噓であり、悪である。
青春を謳歌せし者たちは常に自己と周囲を欺き
自らを取り巻く環(huán)境のすべてを肯定的に捉える。
彼らは青春の二文字の前ならば
どんな一般的な解釈も社會通念も捻じ曲げて見せる。
彼らにかかれば噓も秘密も、罪科も失敗さえも
青春のスパイスでしかないのだ。
仮に失敗することが青春の証であるのなら
友達作りに失敗した人間もまた
青春のど真ん中でなければおかしいではないか。
しかし、彼らはそれを認(rèn)めないだろう
すべては彼らのご都合主義でしかない。
結(jié)論を言おう
青春を楽しむ愚か者ども
砕け散れ
02
動物は基本群れるものである。
肉食獣にはヒエラルキーがあり、ボスにならなければ死ぬまでストレスを抱え続ける。草食動物も天敵の襲撃で、仲間を犠牲にし続けることにジレンマを感じているはずだ。
このように群れとは、個にとってなんら益をもたらさないのだ。ならば私は決して群れることのないクマの道を選ぶ。
我的青春戀愛物語果然有問題：我的青春戀愛喜劇里不可能有這么酷的臺詞！
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