是不是兩個(gè)人只要相互包容，相互尊重，相互關(guān)愛(ài)，便可以這樣相安無(wú)事的執(zhí)手百年， 文藝女和理工男到底要如何走下去？
理工男和文藝女像鐵軌上兩條永遠(yuǎn)無(wú)法交融的軌道，理工男無(wú)法理解文藝女的內(nèi)心世界，無(wú)法真正的明白這樣情感細(xì)膩，內(nèi)心豐富，充滿藝術(shù)氣質(zhì)的女孩在思考什么，為什么會(huì)為一只貓的去世傷心整整一個(gè)夏季，也不會(huì)明白梵高的星空，不會(huì)理解大提琴的音樂(lè)魅力。
一個(gè)是在實(shí)驗(yàn)室里整日與試驗(yàn)儀器為伴的理工男，習(xí)慣理性思維方式，一個(gè)是對(duì)藝術(shù)有執(zhí)著的追求，喜愛(ài)藝術(shù)，習(xí)慣沉寂在自己的世界，習(xí)慣感性思維。這樣兩種截然不同的思考方式導(dǎo)致了理工男無(wú)法明白文藝女江小夏，文藝女江小夏所要求的也并不多，不過(guò)是一個(gè)能夠理解自己的人，僅此而已，這個(gè)人不必要優(yōu)秀的一塌糊涂，也不需要相貌如何出眾，只需要能夠真正的懂得自己在旁人眼里陰晴圓缺的心情并不是一種古怪，而是內(nèi)心真實(shí)的寫照，不會(huì)將自己看成是一個(gè)別人眼里的另類，能夠真正意義上的明白自己，自己的藝術(shù)詮釋的內(nèi)涵。
蔣英和錢學(xué)森的故事曾經(jīng)一度讓我們信仰，文藝女和理工男是可以成就…

——淺析《男生日記》
男生日記，運(yùn)用交叉蒙太奇的剪輯手法，在簡(jiǎn)短的影片時(shí)間內(nèi)，講述了一個(gè)內(nèi)容豐富的愛(ài)情故事。而我認(rèn)為，作為主人翁的理科男和藝術(shù)女，似乎他們的愛(ài)情又有特殊的含義。是觸，是男孩對(duì)女孩生活的觸，是一個(gè)普通人對(duì)藝術(shù)的觸。
這是一本有圖像的日記。從影片整體畫面上看，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)由暗藍(lán)色，灰色等暗色調(diào)主導(dǎo)的與朦朧，大逆光主導(dǎo)的兩種畫面環(huán)境相穿插，相觸；理性與感性，回憶與現(xiàn)實(shí)，藝術(shù)與生活相穿插，相觸。同時(shí)

陳教授的幾部微電影都已觀覽，為什么每每到了青春都是在憂郁中成長(zhǎng)，就沒(méi)有快樂(lè)的青年共譜愛(ài)的樂(lè)章，當(dāng)然里面也算愛(ài)的戀曲，只是結(jié)果都不大好！
《女生日記》里的江小夏諸事不順，還沒(méi)了母親，有個(gè)片段還是她被甩了?！赌猩沼洝防锏慕∠挠质鞘チ艘粋€(gè)在正確的時(shí)間里遇到的錯(cuò)誤的人。現(xiàn)實(shí)里沒(méi)有這么悲涼而無(wú)辜的青春啊，尤其對(duì)漂亮的女豬腳來(lái)講，漂亮的優(yōu)勢(shì)被想消除偏見(jiàn)的人弱化了，其實(shí)在影響里可能起到相反的作用！
陳教授拍的片子很唯美、很文藝；但陳教授創(chuàng)造的青春在下實(shí)在不敢恭維。

在同事的強(qiáng)烈推薦下，下載了男生日記，看完后我深刻體會(huì)到兩個(gè)字：裝B。我很想知道這部短片的受眾是哪些，是不是剛畢業(yè)或即將畢業(yè)的小盆友看了都比較有感觸，為什么有這么多人推薦我看？我挺懷疑我是不是下錯(cuò)片子了……
全片唯一讓我覺(jué)得好玩的是，男生和仇人的合照：高等數(shù)學(xué)。唯一稱得上是總結(jié)性的一句：在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人，是幸福；在錯(cuò)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人，是青春。但是……從這部片來(lái)說(shuō)，男生和女生感情的開(kāi)始和結(jié)束，跟時(shí)間沒(méi)有任何關(guān)系，兩個(gè)不活在地球上又這么矯情的藝術(shù)生，能在一起才怪。
我不覺(jué)得所有有梵高星空的作品都是藝術(shù)，也不覺(jué)得像林妹妹一樣埋葬只貓就有多感傷。我只能說(shuō)，片子畫面攝影感挺強(qiáng)，作為一個(gè)學(xué)生導(dǎo)演，這個(gè)已經(jīng)很不容易了。至于內(nèi)容，我無(wú)力吐槽。

《男生日記》是2012年北京大學(xué)為紀(jì)念114周年校慶新拍的宣傳片，該片講訴了一名普通理工科男生何小冬，為了在畢業(yè)前送大學(xué)前女友江小夏最后一件禮物扛起相機(jī)先后與學(xué)校保安、未名湖、“仇人”《高等數(shù)學(xué)》、“星空”自行車、流浪貓的小墳等大學(xué)景象的合影，同時(shí)在在回溯與追尋過(guò)去戀愛(ài)的過(guò)程中獲得了心靈成長(zhǎng)的故事。最終何小冬懂得了：”在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人那是童話，在錯(cuò)的時(shí)間遇到對(duì)的人這才是青春。“
脫離單身數(shù)月，但卻感受不到戀愛(ài)的感覺(jué)，也許有過(guò)感動(dòng)，卻不完全是心動(dòng)，就連最初的小鹿亂撞都以消失匿跡，也許這個(gè)話可以用來(lái)形容現(xiàn)在的我們。
今年我21歲，我正在經(jīng)歷青春！?。?/p>

女生的青春，用成長(zhǎng)來(lái)詮釋；
男生的青春，用愛(ài)情來(lái)詮釋。
這是我認(rèn)為的《女生日記》與《男生日記》的不同之處。盡管拍攝的視角都是單方面的，但是女篇的敘事場(chǎng)景和時(shí)間跨度遠(yuǎn)比男篇的要大。
不掩飾的說(shuō)，我是更喜歡男篇的這種敘事手法，切入點(diǎn)很小。“畢業(yè)之前，我要拍15張照片，然后去赴一場(chǎng)重要的約會(huì)。“然后出現(xiàn)在場(chǎng)景中的人和旁白是那么的不對(duì)題，女生怎么會(huì)成了他的舍友，男生怎么會(huì)成了她的追求者。不消一分鐘，脈絡(luò)漸漸清晰，尤其是看到”和我們言情劇的觀眾“那幕時(shí)，發(fā)出了觀影中的第一個(gè)笑聲。情節(jié)大都雷同而狗血。誰(shuí)都有過(guò)旁若無(wú)人的爭(zhēng)吵，以及尷尬許久的沉默，這也許不是愛(ài)情的本質(zhì)，卻是切實(shí)存在并支撐起戀愛(ài)中骨架的橋段。
他不懂你為什么會(huì)因?yàn)橐恢回埖娜ナ蓝蘖艘粋€(gè)夏天，他不懂你為什么會(huì)把一輛自行車涂滿色彩，他更不懂為什么一個(gè)殘疾人會(huì)成為你心中完美的舞者，等你在那副星空面前注視得忘記了時(shí)間，就像抽空了你們所有的默契，那么，再見(jiàn)吧，親愛(ài)的，親愛(ài)再見(jiàn)。
后來(lái)的你，一個(gè)人打工，一個(gè)人細(xì)數(shù)雨聲，一個(gè)人在深夜傾聽(tīng)哀傷，一個(gè)人在舞…

“男生日記”陳教授的青春
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