————淺析《放牛班的春天（Les Choristes）》
“永遠(yuǎn)別說(shuō)永遠(yuǎn)，凡事皆有可能?！彪娪爸薪?jīng)典的臺(tái)詞向觀眾展示了一個(gè)老師的堅(jiān)持和一群孩子的蛻變?！胺排０唷笔裁词欠排０啵渴侨藗兯枷肷险J(rèn)為無(wú)法管教的一群孩子，但人之初性本善。
影片從音樂家莫翰奇看見自己的音樂啟蒙老師的日記，展示了馬修老師對(duì)“放牛班”的改變，他用音樂挖掘出善良，改變了“放牛”娃的一生，同樣也改變了莫翰奇的一生。
影片開篇現(xiàn)我們展示一個(gè)失去母親但還在指揮樂團(tuán)的老人，偉大的音樂家，而這樣的一 個(gè)人曾經(jīng)卻是問(wèn)題少年

在看這部影片之前，知道是關(guān)于一個(gè)好老師的故事。知道是這個(gè)好老師如何征服“問(wèn)題生”的故事。但那樣一個(gè)下午，我還是決定要看看這部電影是否能讓我感動(dòng)。
這個(gè)老師不是漂亮溫柔的女老師，不是年富力強(qiáng)的中年男老師。而是一個(gè)外表看有些禿頂?shù)氖б獾脑憷项^?？墒撬麗垡魳罚瑦圩髑?，愛學(xué)生。他用音樂為學(xué)生打了另一扇門，用音樂撫平了學(xué)生幼小或多或少的創(chuàng)傷，讓他們知道自己還不至于是一無(wú)是處的。這種“有用性，價(jià)值性”改變了那群瘋孩子。毋庸置疑，整篇電影最感人的地方，就是那無(wú)數(shù)飛舞的紙飛機(jī)，無(wú)數(shù)搖動(dòng)的小手，和來(lái)自天籟的樂曲。
我這個(gè)人實(shí)在不愛看市面上一時(shí)流行的商業(yè)大片，尤其是國(guó)內(nèi)的，顯少見是真正用心講故事的，講一段心情的。所以我更偏好老電影。搜一些經(jīng)典的老電影放在電腦里，不急于看。等到哪天安靜的下午，或者某個(gè)心情不定的日子，才拿出自己收藏很久的片子，細(xì)細(xì)的品味。
今年9月，自己也將成為講臺(tái)上的一員。我因?yàn)閻圻@個(gè)職業(yè)才成為這其中的一份子的。不可否認(rèn)，現(xiàn)在的社會(huì)何其浮躁，處處充斥著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的商業(yè)氛圍

孩子一樣的心靈，讓我對(duì)有關(guān)兒童的影片，確切的說(shuō)，是面向成人的兒童的影片，特別有種共鳴感?？碋.T.時(shí)，我曾淚流滿面，同時(shí)，也記住了那個(gè)小孩的一句話：有些東西，只有小孩才能看得到，大人是看不到的。這一點(diǎn)，我深信不已。孩子的清澈的心靈，可以發(fā)現(xiàn)生活中更多美的東西，因此，我也愿意一直保持這種孩子一樣的心情。
《放牛班的春天》又是一部讓我感動(dòng)的有關(guān)孩子的影片。
先前就久仰大名，知道那是一部獲獎(jiǎng)影片，不過(guò)一向?qū)Ψ▏?guó)影片缺少認(rèn)識(shí)的我，還以為他會(huì)像大多我所知道的法國(guó)影片一樣，是一部文藝氣息頗濃，缺少吸引力的影片。當(dāng)然，結(jié)果真的不是這樣。
一位評(píng)論家為該片寫下了這樣一段話：“不同于一般的運(yùn)用悲情拼命煽情的悲情電影，或極盡夸張搞怪的爆笑喜劇，《放牛班的春天》是一部讓人因?yàn)橄矏偠鴾I流滿面的電影。這也創(chuàng)造了法國(guó)電影新概念——陽(yáng)光情感電影。這部沒有美女、暴力；沒有動(dòng)作、兇殺和商業(yè)元素的好電影成為了本年度法國(guó)人的心靈雞湯”。
也許是聽?wèi)T了流行歌手的呻吟或吶喊，咋一聽那孩子們的聲音，真的宛如天籟。

《放牛班的春天》全程高能！默默綻放的藝術(shù)
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