好像是電影上映的第二天去看的。前面笑的前仰后合，后面哭的稀里嘩啦。一直想著醞釀醞釀寫一個長評，因為家里的一些瑣事一直拖到現(xiàn)在。今天閑來無事翻看相冊，看到了自己為了寫長評證明自己真的去電影院看了專門拍的照片。就想把長評給補一下。現(xiàn)在想想，當(dāng)時的心境已經(jīng)有點模糊了，但是那時那刻我是真的有感動到的。畢竟我雖然是90后，可電影中的大部分內(nèi)容也都經(jīng)歷過的。比如成績壞的孩子總是坐最后一排，成績好的孩子總是做課代表。調(diào)皮搗蛋的孩子總是被安排在第一排老師的眼皮底下

看了很多友鄰的評論，有人說受眾定位尷尬，有人說情節(jié)造作，但是我覺得，這部電影已經(jīng)做到了難得的真實。
我雖然沒有出生在電影里面的年代，但是作為80后，電影里我還是找到了共鳴，里面的每一個人，都代表了我們學(xué)生生涯中的那些典型的同學(xué)，漂亮張揚的女同學(xué)，班里的打架的壞孩子，好好學(xué)習(xí)的班干部，還有那些老師又恨又愛的淘氣鬼，這樣的同學(xué)，我想大家都經(jīng)歷過。
電影里出現(xiàn)了同學(xué)患重病的情節(jié)，如果你沒有經(jīng)歷過，那真的很幸運，我恰巧經(jīng)歷了同學(xué)離開我們?nèi)ケ本┲尾〉臉蚨?/p>

前大半部分影片，講的是八十年代的師生情和同學(xué)之間的友情，而整個影片講的是一個現(xiàn)實的寓言。影片中苗老師是靈魂人物，這個角色有著深刻的時代代表性。
1. 苗老師的出身和信仰
影片給我們一個假象，苗老師“出身高”，其實他說謊（具體看后面的第8段）。真實情況是：苗老師自幼在農(nóng)村長大，建國后某一天，跟著成為入城干部的家人們進了大城市，成長時期遇到了一個好導(dǎo)師（張國立飾），并獲得堅定科學(xué)社會主義信仰（用口琴吹蘇聯(lián)歌曲），德智體美勞全面發(fā)展，眼看學(xué)業(yè)有成時，遇特殊時期，受到牽連

當(dāng)初看這部電影，也是因為老師布置的觀后感罷了。原本因為其他作業(yè)還未寫完，想著，開二倍速看完這部電影，草草寫幾段文字了事。又想著，剛開始十幾分鐘，要不先不開倍速認認真真看下，后面再開。卻看著、看著，就忘了開、不愿開。
最讓人動心的一幕，是余暉中洛小乙遞給安靜的書包。最讓人生氣的一幕，是關(guān)婷婷在眾人面前逼哭安靜。最讓人解氣的一幕，是李海燕和關(guān)婷婷絕交的一幕。最讓人欣慰的一幕，是關(guān)婷婷在眾人面前道出真相的一幕。最讓人難忘的一幕，是洛小乙喊出的那句：“起立！”和同學(xué)們久久的站立

《老師好》是一部關(guān)于教育的電影，有史以來，在教育的道路上有很多的不一樣的看法、聲音，但對每個老師來說，自己的學(xué)生能在未來的道路上能有個正確的選擇，那才是最重要的。
老師的望其成才，學(xué)生的稚嫩抵抗，老師的求而不得，學(xué)生的為其努力，付出，感動，回報，并非刻意去想要得到回報，但是卻隨之而來，你可以說贈人玫瑰手有余香，也可以說，這才是人本來的樣子。
整體來說這部片子，有淚有笑，全場一起大笑的片段又很多，一起抹眼淚的點也很不少。這部電影的結(jié)局就這樣……讓人深思，不管是以前

老師·好：口碑經(jīng)典！時代的車輪，撞飛兩代人的理想
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