知道這部片子是因?yàn)樾∶溃戳艘院蟛胖皇桥浣?，但并不影響我?duì)這部片子的忠實(shí)～
片子是說(shuō)的國(guó)中的那些事情，覺(jué)得離我似乎很遠(yuǎn)了。但是這其中討論的教育問(wèn)題，青春的故事，成長(zhǎng)的過(guò)程，我想走過(guò)來(lái)的人都有深深的體會(huì)吧，只是很多時(shí)候很多東西放在了心里。所以其實(shí)很佩服小杰，也很羨慕小杰，因?yàn)樗挠赂?，他的?dān)當(dāng)。
很多時(shí)候的痛苦是來(lái)自于怯懦。盡管我們的生活也許沒(méi)有像小杰那樣激烈，但是片中哪里不是說(shuō)的曾經(jīng)的我們呢？填鴨式的教育，數(shù)不清的補(bǔ)課測(cè)驗(yàn)，家庭的動(dòng)蕩，青春的萌動(dòng)，剛剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的好奇與失望......也許很多事情我們的確無(wú)法改變，唯有經(jīng)歷，但這部片子的確給了我們表達(dá)發(fā)泄與思考！

連續(xù)看了兩部臺(tái)灣的電視劇，關(guān)注的都是弱勢(shì)群體，雖然二者在最后都沒(méi)有給出明確的解決辦法或者說(shuō)不是我們常見(jiàn)的喜劇結(jié)局，但卻留出了更多的時(shí)間給世人思考。
拋去劇中所想關(guān)注的教育問(wèn)題，還有更多值得我們學(xué)習(xí)的東西，至少我從劇中看到了人性的善和惡，表達(dá)和演講的重要性。
沈偉，一個(gè)有著獨(dú)立見(jiàn)解，也是一個(gè)會(huì)獨(dú)立思考的學(xué)生，作為一個(gè)中學(xué)生，能思考的那么深，確實(shí)很難得，他會(huì)堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的事情，不怕被報(bào)復(fù)，被驅(qū)趕，被大家認(rèn)為是不同的人，而不是盲目的只是學(xué)習(xí)。而且會(huì)認(rèn)識(shí)到影響力的重要性，他對(duì)小杰說(shuō)過(guò)“影響力是一個(gè)很可怕的東西”，在最后的抗?fàn)幹猩騻ヒ泊_實(shí)發(fā)揮了他的影響力。他似乎不應(yīng)該是一個(gè)十四五歲的孩子，好像是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)滄桑的中年人，很多事情看的透徹而且無(wú)謂，說(shuō)話鏗鏘有力而富有邏輯，小杰也正是在他的影響下才會(huì)有后面的故事發(fā)生，思想才會(huì)轉(zhuǎn)變。
汝浩，張心如，本來(lái)想分開(kāi)來(lái)寫(xiě)，但是他們是一類人，放在一起說(shuō)好了，可能是需要注意電視影響的問(wèn)題，在汝浩和張心如如此對(duì)待小杰的情況下，小杰還沒(méi)有梳…

少見(jiàn)的能夠引發(fā)思考而不是打發(fā)時(shí)間的電視劇
起碼是感動(dòng)了我的
基本看電視劇的人都是為了打發(fā)時(shí)間
而我想看完這部很多人應(yīng)該都改變了這個(gè)初衷
起碼被感動(dòng)再則就是引發(fā)了思考
這確實(shí)引發(fā)了我的思考
在青年時(shí)期對(duì)于人生仍心存幻想總是習(xí)慣的侃侃而談
關(guān)于將來(lái) 未知的一切旅程 滿腔激昂的斗志 無(wú)所畏懼的
去設(shè)想一個(gè)未來(lái) 要去看一看這個(gè)世界
自然地 輕易地
受了傷 然后放棄了 抵抗
教育讓我們改變了
這種改變不是教育的初衷 而是人為的量產(chǎn)相同的路人
雙重痛苦比單一的易于承受
你可愿放膽一試,今后?

以謝政杰為中心的這些人，有些連接又好像沒(méi)有，最遠(yuǎn)的網(wǎng)咖老板，最近的爸爸媽媽，最親密的朋友，戰(zhàn)友，暗戀的人，曖昧的人，路人們，圍觀的人們，統(tǒng)統(tǒng)在這個(gè)事件里獲得了與彼此看似有些關(guān)系的關(guān)系，他們?cè)谝宰约簽橹行牡氖澜缋锇l(fā)生著微妙的事，最讓我覺(jué)得有意思的一個(gè)是高瑋琦，在那個(gè)爛人世界里封閉自己孤立自己又標(biāo)榜自己的學(xué)生，在面對(duì)謝正杰父母急迫救贖自己兒子的時(shí)候，他坐在自己的座位上，帶著一張灰色的臉，而回到家那個(gè)以自己為中心的世界里，這種陰郁又會(huì)被放大，他從旁觀者變成情緒中的主角，其實(shí)劇里并沒(méi)有對(duì)他的心理有非常多的渲染，反而那種一帶而過(guò)就帶出了他這個(gè)人本身現(xiàn)階段很孤獨(dú)的宿命，在主角豐富的故事面前，他的悲哀就更加悲哀，也許像生活本身發(fā)生過(guò)一樣，如果高瑋琦是主角那么他的故事又是一條跳動(dòng)的線，但是我們，也多多少少成為過(guò)高瑋琦這樣沒(méi)有辦法發(fā)泄的配角吧。另一個(gè)令人印象深刻的是丘憲，謝正杰的媽媽在處理這件事的時(shí)候，就著丘憲的問(wèn)題頻繁向謝正杰的爸爸發(fā)問(wèn)，你覺(jué)得呢你覺(jué)得呢你覺(jué)得呢，或許丘憲和謝正杰的媽媽的關(guān)系真的有一點(diǎn)…

我小時(shí)候 好想背著大大的書(shū)包上學(xué)
我以為我會(huì)在學(xué)校學(xué)習(xí) 思考 體會(huì) 尊重 分享
好讓我更懂得享受生命所賦予我的一切 更懂得熱愛(ài)這個(gè)世界
直到我開(kāi)始上學(xué)之後 我才明白我想錯(cuò)了
他們說(shuō)教育就是競(jìng)技場(chǎng) 而讀書(shū)不過(guò)是一場(chǎng)又一場(chǎng)的爭(zhēng)奪戰(zhàn)
為了保持領(lǐng)先 我們放棄思考 體會(huì) 尊重 分享
開(kāi)始學(xué)習(xí)平庸 冷漠 虛偽 貪婪
我們彼此責(zé)怪 互相憎恨 鬥爭(zhēng)殺戮
難道這就是我們的教育 這就是我們的生活
　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。x政傑$#

侯文詠的那部 白色巨塔
已經(jīng)時(shí)隔那么久，我依然會(huì)拿出來(lái)回憶 回味。
如今這部 危險(xiǎn)心靈
讓我想把原著買(mǎi)來(lái)拜讀一下。
謝政杰的事情，剛開(kāi)始，我和大家一樣，非常討厭詹老師。
但隨著“革命”的推進(jìn)，其實(shí)這個(gè)圈子里，沒(méi)有人有錯(cuò)，沒(méi)有人沒(méi)錯(cuò)，是吧？
不想補(bǔ)習(xí)，上課看漫畫(huà)，被罰站，同學(xué)之間有排擠，老師和學(xué)生扭打....
這一切都是再普通不過(guò)的師生矛盾。
幾乎這些矛盾基本都停留在家長(zhǎng)被請(qǐng)到學(xué)校，然后回家小孩被臭罵一頓就停止了吧。
我不知道這部片子值不值得推薦，因?yàn)榭赡苣悴桓信d趣。
我不清楚這部臺(tái)劇為什么當(dāng)時(shí)不紅，可能沒(méi)有重點(diǎn)，改變不了什么。
很多影評(píng)里都說(shuō)到一句話，是彭老師說(shuō)的：
我覺(jué)得我變膽小了，變妥協(xié)了，也變老了。
這句話，沒(méi)有錯(cuò)。
經(jīng)歷多了，真的就老了。
但不同的是，你是為自己膽小，妥協(xié)找借口，說(shuō)自己已經(jīng)老了？
還是，因?yàn)檎娴睦狭?，想變膽大，想不妥協(xié)，但力不從心？
但如果真的堅(jiān)定一件事，有怎么會(huì)力不從心？如果是真的，我?guī)湍阃瓿伤?br>謝政杰說(shuō)了很多話，很多真話。
從一個(gè)15歲的視角看到的世界，很真實(shí)。
義務(wù)學(xué)習(xí)9年，以…

【危險(xiǎn)心靈】教科級(jí)！沉重得我都不敢連著看
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