其實(shí)一直都對教育心理學(xué)很感興趣，以后要多了解多看看這方面的書…
雖然我離育兒還早，但每次看這種兒童教育的內(nèi)容，都覺得仿佛在進(jìn)行教育自救，畢竟做人的道理是具有普遍性的。由此可見，幼兒教育、青少年教育是多么關(guān)鍵，但是現(xiàn)實(shí)社會(huì)里老師的待遇是隨著年級的增長遞增的…所以我們的社會(huì)是不是應(yīng)該把最優(yōu)質(zhì)的資源下放給最初級的教育，因?yàn)檫@是社會(huì)化、人格形成的重要時(shí)期。
一些關(guān)鍵詞很可貴，譬如獨(dú)立、規(guī)則、溝通、自我表達(dá)、愛、包容、感恩。
兒童的社會(huì)化是個(gè)很奇妙的過程

如果，我會(huì)在孩子5歲的時(shí)候給她道歉，承諾再也不打她，像桃子的媽媽那樣，我愿意用所有的全部去換，可惜，時(shí)間不能倒流，穿越回往昔只是神話。。。
希望我的女兒會(huì)忘記曾經(jīng)的不悅，但是，我知道她不會(huì)，沒有傷害可以過去，只是孩子們選擇了原諒犯錯(cuò)的父母，不是因?yàn)樗麄儗捜?，因?yàn)樗麄冎离x開你，不能活下去，看到桃子?jì)寢尳o孩子道歉的那一集，我想到了曾經(jīng)我與女兒對話的一個(gè)場景，我和3歲的孩子就要不要午睡進(jìn)行對話，她在辯論的邏輯遞進(jìn)中完敗，但是她說了讓我啞口無言的話，“你天天都打我”

親子類綜藝確實(shí)在監(jiān)管之下，受到了非常大的影響，早已不是當(dāng)年的紅海。
必須承認(rèn)的是，從觀眾的角度來看，對于親子題材的內(nèi)容還是有需求的，小孩子的真實(shí)萌態(tài)，代際成長與教育的話題等，其實(shí)是這類綜藝節(jié)目本應(yīng)傳遞給觀眾的好內(nèi)容。
只不過，從平臺(tái)和制作者的角度出發(fā)，多少會(huì)有一些思維慣性，可能是太受當(dāng)年《爸爸去哪兒》的影響，只要不是明星子女，節(jié)目就不會(huì)太好看，相應(yīng)的，節(jié)目在招商方面也受到了極大的影響。于是，本來可以制作出好內(nèi)容的這個(gè)方向，卻因?yàn)橐陨显蚨鴰缀醣环艞墶?/p>

我已經(jīng)很久很久沒有看完一部親子真人秀啦~上一次完整的看同類型節(jié)目還是看早期的爸哪。如果說前幾年看親子節(jié)目是看新鮮，那么如今為人母之后再看就是學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。畢竟養(yǎng)育孩子的路上有那么多事情需要去試錯(cuò)，能從別人的經(jīng)驗(yàn)上去學(xué)就多學(xué)著點(diǎn)。
孩子的故事啊~就是你明知道都是熟悉的套路但依然會(huì)想看看了依然會(huì)鼻酸流淚?？吹阶詈竺總€(gè)孩子都有了肉眼可見的進(jìn)步，就像看到自己的孩子也會(huì)在愛和勇氣的鼓勵(lì)下一步步成長一樣，欣喜感動(dòng)。
最讓我印象深刻的是雷雷

上個(gè)禮拜天，和同事去一個(gè)賓館的大堂找一個(gè)高校領(lǐng)導(dǎo)談事。同事跟我關(guān)系好，見面時(shí)才告訴我，把今年上幼兒園大班的閨女也帶來了，想的是約我工作后一起晚飯，我有點(diǎn)小詫異，雖說好久不見她家娃很是想念，但仍擔(dān)心會(huì)不會(huì)影響工作，問她一會(huì)兒孩子怎么安頓，她說讓她跟一旁畫畫就可以。
后來全程一小時(shí)左右吧，小姑娘不哭不鬧，偶爾就是來到我們談事的這個(gè)隔廳，睜大了好奇的雙眼看一看三個(gè)大人，就又回自己的小角落畫畫了。我雖單身至今，也幾乎全程參與了十歲小侄女的教育，熟悉她各個(gè)階段的成長變化

當(dāng)了爸爸之后，才知道“一起長大”是親與子的必然經(jīng)歷，更是必須的經(jīng)歷。
當(dāng)這個(gè)世界上突然有個(gè)小不點(diǎn)叫你“爸爸”或“媽媽”的時(shí)候，第一反應(yīng)就很懵——哦，我是家長了，我要對一個(gè)生命負(fù)責(zé)了，我要決定一個(gè)人的一生了，怎么辦？
沒有人一開始就知道怎么當(dāng)孩子，更沒有人知道怎么當(dāng)父母。
《不要小看我》讓我們從一群可愛的孩子與他們的爸爸媽媽正在發(fā)生的故事中，真切地看到了“當(dāng)下的親子相處”和“當(dāng)下的一起長大”是一些怎樣的存在。讓一代80、90后的現(xiàn)實(shí)生活狀態(tài)走上了屏幕，擺在觀眾的面前。

陽光適夏，一起長大——寫給《不要小看我》
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