大學(xué)時(shí)期就被推薦的影片，一直沒(méi)有去看，釜山行之后跟著熱潮迷戀上了孔侑大叔，隨之翻出一些他過(guò)往的作品?！度蹱t》，看完之后內(nèi)心集聚憤怒，同情，感傷……影片中孔侑飾演一名聾啞學(xué)校的老師，所有的故事也都在這所“學(xué)校里”發(fā)生，顧名思義，這里的孩子活在無(wú)聲的世界，也無(wú)法表達(dá)自己的情感，他們本就在應(yīng)該單純快樂(lè)的年紀(jì)失去了很多美好，他們的眼神里本就透漏著對(duì)環(huán)境，對(duì)事物，對(duì)人的警惕和恐懼，也透漏著無(wú)助和祈求……可就是本應(yīng)被給予更多愛(ài)的群體
在開(kāi)篇的天氣預(yù)報(bào)里，霧津，這個(gè)虛構(gòu)的名字就這樣大搖大擺地跟在首爾、大田和光州的后面，進(jìn)入人們的視野，仿佛在強(qiáng)調(diào)著這個(gè)白色濃霧之都或真或假的存在。然而，被濃霧籠罩著的不僅僅是這個(gè)城市而已。
一場(chǎng)因遠(yuǎn)光燈引起的車(chē)禍，讓我不禁聯(lián)想到韓寒的年末三響炮。這幾篇最近被知識(shí)分子們熱烈討論的博文中說(shuō)到：“當(dāng)街上的人開(kāi)車(chē)交會(huì)時(shí)都能關(guān)掉遠(yuǎn)光燈了，就能放心革命了。”顯然，會(huì)車(chē)時(shí)不僅不關(guān)掉遠(yuǎn)光燈，反而高聲?shū)Q笛的霧津人，不是發(fā)動(dòng)革命的料，霧津也注定依舊籠罩在白霧之中。
說(shuō)實(shí)話，聽(tīng)到法官的宣判，孩子們哭了，我卻松了一口氣。至少法官說(shuō)了被告犯罪性質(zhì)極為惡劣，而不是以“戴套不算強(qiáng)奸”為由來(lái)句“至于你信不信，反正我信了。”
一個(gè)值得推敲的細(xì)節(jié)是，在這場(chǎng)申訴中，痛哭流涕的、嚴(yán)守正義的，甚至是最后奮起抗議的民眾都是聾啞人。那些普通人呢？一撥子在校長(zhǎng)夫人的帶領(lǐng)下張牙舞爪，顛倒是非；另一撥子則在事外冷眼旁觀。看客，多么熟悉的詞啊，或許你會(huì)想起從小悅悅身邊經(jīng)過(guò)的十八個(gè)路人，但也別忘了那個(gè)事不關(guān)己高高掛起的你我他。
噢
從20世紀(jì)80年代起，韓國(guó)電影就走向了對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注，對(duì)社會(huì)尖銳問(wèn)題的正視和反思。雖然21世紀(jì)初，校園青春、戀愛(ài)喜劇大紅大紫，但現(xiàn)實(shí)類(lèi)題材影片卻是欲蓋彌彰。韓國(guó)電影人始終用他們深刻的洞察力、冷峻客觀的手法為觀眾展示對(duì)于社會(huì)、現(xiàn)實(shí)、人性的思考和探索。而《熔爐》正是這樣一部影片。
《熔爐》是由一個(gè)真實(shí)的殘障兒童校園性侵案件改編的故事，以一位剛?cè)雽W(xué)的老師為視角，無(wú)情的揭露了學(xué)校腐敗、司法黑幕、政府機(jī)構(gòu)推責(zé)、權(quán)利濫用等等社會(huì)問(wèn)題，影片最終結(jié)局并不明朗，但正如臺(tái)詞“我們一起奮斗，不是為了改變世界，而是讓世界不要改變我們”，這始終刺痛著社會(huì)的神經(jīng)，鞭策他不斷前行。
個(gè)人認(rèn)為《熔爐》的開(kāi)篇，就十分抓人眼球，無(wú)論是從剪輯上的交叉蒙太奇還是內(nèi)容上的隱喻和象征，都體現(xiàn)了導(dǎo)演功力深厚?！办F津”一個(gè)虛構(gòu)的城市，天氣預(yù)報(bào)時(shí)跟在真實(shí)城市后面卻毫無(wú)違和感。因?yàn)殪F津其實(shí)也存在，存在于正義無(wú)法伸張的陰暗角落，存在于司法無(wú)法觸及的隱形地帶，存在于每個(gè)人心里躲藏著的利己的黑暗面。仁浩駛?cè)腱F津和小男孩兒臥軌自殺的剪輯
這部電影很早以前就知道，聽(tīng)各種人推薦過(guò)，看過(guò)它在豆瓣上高高的評(píng)分，但是我就是遲遲沒(méi)有下決心去看過(guò)。直到今天，朋友和我聊起《告白》，問(wèn)我有沒(méi)有看過(guò)《熔爐》，這才被逼著打開(kāi)了電影。
我并不會(huì)寫(xiě)影評(píng)。影片中的意向、光影、背景音，要怎么評(píng)論才恰到好處，我不知道。促使我打開(kāi)評(píng)論頁(yè)面的，只是從電影開(kāi)始到結(jié)束，直至我去尋找背景事件，這連續(xù)的、令人窒息的無(wú)力感。
朋友說(shuō)，電影沒(méi)有現(xiàn)實(shí)那么殘酷。我看見(jiàn)微信上的信息時(shí)就在想，已經(jīng)晦暗成這樣了，電影難道不是會(huì)夸張現(xiàn)實(shí)，百倍的殘酷表現(xiàn)給你看嗎？在現(xiàn)實(shí)面前，我還是太天真了。
現(xiàn)實(shí)是尋求正義的人或遭暗殺或患癌癥，是實(shí)施犯罪的人重新冠以教師之名。
影片里，庭審部分占了很大篇幅。如果認(rèn)真研究的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)庭審階段的各個(gè)部分都沒(méi)有違規(guī)，法官制止說(shuō)話的徐干事沒(méi)有錯(cuò)，配備了手語(yǔ)翻譯師也沒(méi)有錯(cuò)，也尊重了證人的話，也充分允許了質(zhì)證行為。但是就是這樣一個(gè)從頭到尾正義的庭審程序，卻還是換來(lái)了非正義的結(jié)果。
獲得緩刑的宵小在慶祝時(shí)說(shuō)著“正義終將獲得勝利”時(shí)，是本片最諷刺的地方。
【熔爐】我們一路奮戰(zhàn)不是為了改變世界，而是為了不被世界改變?。?！
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明網(wǎng)址: http://www.mmedi.cn/archives/id-1527.html
