影片《潘神的迷宮》開(kāi)始于一片幽暗和沉寂。冰冷的大地上，躺著一個(gè)小女孩，她眼神渙散，左手無(wú)力地伸著，鮮血淋漓。她的鼻孔也在汩汩地冒著血。她的呼吸粗重近乎喘息，似乎帶著恐懼。她正在離開(kāi)，或者，她看到的世界正在終結(jié)。那是一個(gè)土崩瓦解的世界。
隨后切入山間小路上的一輛馬車。小女孩正興致勃勃地捧著一本又厚又大的硬皮童話書(shū)讀著。她美麗的媽媽拿過(guò)書(shū)翻了翻，不以為意，說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)不在相信童話的年齡了?！毙∨⒙唤?jīng)心地瞥了一眼窗外，靜靜地接過(guò)書(shū)。
童話的存在，以及對(duì)童話忠實(shí)的信仰的延續(xù)，讓整個(gè)故事，注定是個(gè)悲劇。
這是因?yàn)闋砍兜搅似叫卸窒嗷グ膬蓚€(gè)世界。在數(shù)學(xué)上這是個(gè)悖論。而幻想的世界與現(xiàn)實(shí)的世界平行，同時(shí)又包含于現(xiàn)實(shí)的世界難以逃離。這對(duì)矛盾是危險(xiǎn)的。
小女孩奧菲利婭的幻想是在現(xiàn)實(shí)中綻放的花朵。沒(méi)有生存的土壤，那脆弱的花朵四周是殘酷的現(xiàn)實(shí)。最初誕生它的童話其實(shí)也不過(guò)是別人編造的一場(chǎng)幻夢(mèng)。于是，那花朵是從虛幻中誕生，在不可能的環(huán)境中企圖攫取微波的新鮮空氣，但必然終將凋零。
小提琴輕輕地撩撥著，輕輕地，娓娓入耳。
伴著不同的頻率，心臟配合著共鳴。
弦樂(lè)、打擊樂(lè)、人聲以及鋼琴，變幻著一幅幅仍沾著釉彩的畫(huà)面。
望向窗外的黑暗世界，仿佛閉上眼，就可以看到迷宮下的童話世界。
青灰色的世界
一直被打上黑色童話的印記，讓我想起曾接觸的一個(gè)說(shuō)法：早期的童話其實(shí)并不是寫(xiě)給兒童看的。心里一直都頗為贊許這個(gè)觀點(diǎn)。
成人一直都以自己的方式去寵愛(ài)孩子，也許寵愛(ài)的是自身身體里的孩子。
心理學(xué)有這么一種說(shuō)法，我們的體內(nèi)其實(shí)住著兩個(gè)角色，內(nèi)在的父母和內(nèi)在的孩子，構(gòu)成了我們內(nèi)在的關(guān)系模式。和周圍的人的關(guān)系與交往，其實(shí)都是我們心理上的投射，所依賴的就是這個(gè)模式。
流星的照片里有一張旋轉(zhuǎn)木馬的片子，入眼的剎那，我覺(jué)得時(shí)間仿佛都靜止了。流星說(shuō)當(dāng)時(shí)看到那華麗的旋轉(zhuǎn)木馬時(shí)，簡(jiǎn)直感動(dòng)得要跪下了。我說(shuō)最美的都留給孩子了，這是成年人對(duì)自己的寵愛(ài)。
武志紅寫(xiě)過(guò)的一篇文章提及他的一個(gè)醫(yī)生朋友，一直很喜歡買各式各樣的蛋糕哄自己喜愛(ài)的小朋友，看著他們吃著蛋糕開(kāi)心的樣子
這天晚上﹐我們踏進(jìn)戲院裡看了El Laberinto del Fauno(Pan's Labyrinth)﹐一齣來(lái)自西班牙的童話故事。
電影播出前﹐看到First Snow﹐The Host和Beyond the Gates的預(yù)告片時(shí)已心知不妙。一齣童話故事為甚麼會(huì)有這些恐佈又悲傷的電影片頭呢?
故事講述生活在戰(zhàn)火時(shí)代時(shí)代的一個(gè)西班牙小女孩﹐發(fā)現(xiàn)自己的前世原來(lái)是地下深處的一個(gè)公主。很多很多年前她貪玩來(lái)到了人類世界﹐喪失了記憶和性命?？墒撬母赣H﹐地下王國(guó)的國(guó)王並沒(méi)有離棄她﹐深信總有一天她的靈魂會(huì)返回他的身邊。於是在世界各地開(kāi)發(fā)了多個(gè)進(jìn)入地下王國(guó)的入口﹐等待她回來(lái)。
在真實(shí)世界中﹐小女孩的周圍充滿了血腥﹐暴力﹐絕望和死亡。只有在她的童話世界內(nèi)﹐她才找到小孩子應(yīng)有的魔術(shù)﹐希望和人性的美好。雖然裡面有驚險(xiǎn)非常的怪獸和魔鬼﹐但也有幫助她愛(ài)護(hù)她的小精靈們。
走出戲院已是凌晨時(shí)分﹐有點(diǎn)失落。我不知道小女孩的地下王國(guó)究竟是真的﹐還是只是她腦袋裡幻想出來(lái)的。不過(guò)﹐我願(yuàn)意去相信美好的那個(gè)結(jié)局。
我還知道﹐這天晚上我會(huì)惡夢(mèng)連連
“潘神的迷宮”再曲折一點(diǎn)就好了
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