——鎂光燈打下來的一刻，我演的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是角色。我知道，我將傾盡天真，去追隨這道光。
我們從不同的地方而來，帶著不同的使命。我們中有的人深信不疑自己是未來的大明星，有的人對自己的才能半信半疑，有的人渴望盆滿缽盈，但共同的是，我們都希望在百老匯的演出中嶄露頭角。
我們是野心勃勃的夢想家，就算際遇將我們歸進(jìn)候補(bǔ)的隊伍，我們依舊胸有成竹，靠著自己的實力一定可以再次躋身佼佼者的行列。直到知道成功并不總是靠實力。
我們是舉著火把的戰(zhàn)士，縱使火焰被雨澆熄一節(jié)，縱使徒留零星火點(diǎn)在閃爍，背著家族的使命、自己的出路，咬著牙依舊跑了很長的路。直到發(fā)現(xiàn)有些人不需要奔跑就闖過了終點(diǎn)線。
我們不屑老輩踏踏實實的塵路，固執(zhí)地守著自己的夢想，不知疲倦地跋涉千山萬壑，不自量力地向命運(yùn)揮拳，直到日復(fù)一日的挫敗感將我們輕而易舉地碾碎，言著至死方休的自己原來不堪一擊。
當(dāng)畢業(yè)演出即將結(jié)束的那一刻，我們站在眾目所歸的舞臺，齊唱著歌，不知不覺淚流滿面。掌聲如潮歡送我們這批躊躇的水手揚(yáng)帆出航

一般我不太看紀(jì)錄片，總是覺得可能會比較無聊，與自己每天的生活差距不大，沒什么可看的。但《成名之路》可以說是今年我看過的電影中（包括電影院里放的歐美大片）最好看的一個。
很難說這部電影里哪段是高潮。但很有意思的是它卻始終沒有丟掉觀眾的注意力與興趣。電影的節(jié)奏不算快，但又不覺得無聊。相反，這樣的速度剛好可以讓觀眾在看片的過程中細(xì)細(xì)品味哪位角色剛剛說過的話，或是剛剛發(fā)生的事兒。
這幫中戲的學(xué)生完全就是Fame這部歌劇的角色，所以可以說他們是在把自己的經(jīng)歷與夢想演出在這部歌劇里。有意思的是，這幫年輕人在現(xiàn)代中國的大環(huán)境下，雖說有時有夢想，但從來不是淋漓盡致、天地不顧地去夢想，而是一直都隱隱約約地有一個非?，F(xiàn)實的旋律在心底，想著今后畢業(yè)會怎樣，找工作、嫁老公。。。所以，在這部電影中沒有人會戲劇性地大起，也沒有人戲劇性地大落，反而會很真實地像大多數(shù)人生一樣，走一步看一步，夢想、不屈向上的精神、迷茫、挫敗都摻雜在每天的生活中，在某個時間點(diǎn)回顧這段經(jīng)歷時，仿佛看清楚了什么，說聲“哦，原來是這樣”

頭一次看記錄片沒有覺得boring，電影非常好看，至始至終，緊抓我的注意力。電影的節(jié)奏掌握的非常好，不可多得的好故事。這部電影應(yīng)該是我今年以來看的屈指可數(shù)的幾部看了還想再看的好電影了。
電影里講述了中戲畢業(yè)生與百老匯一起聯(lián)合排練舞臺劇的故事。一群充滿理想的同學(xué)最后被分出了A角，B角，整個過程非常感人。看完這部電影，終于對表演有了大概的概念，
強(qiáng)力推薦。

在紐約看的首映?，F(xiàn)場的氣氛非常好，觀眾看得也津津有味。不得不說，這在中國人拍片子面向外國市場的情況下，能兩頭叫好實在不容易。票基本賣光了，我還是拍得rush tickets。 導(dǎo)演站在劇場前面，人非常的nice。
說說電影本身，雖然是說獨(dú)生子女政策成長下的一代的故事，倒其實不僅僅是因為他們是獨(dú)生子我覺得更反映大環(huán)境下中國人對于成功和成名的一種急迫的需求。
個人覺得凡是能夠引起人類共鳴的，往往不是特性更多的是共性。這群孩子在中央戲劇學(xué)院讀書，本身他們身上就已經(jīng)攜帶了一種先天性的成名壓力了。再加上中國戲劇市場又那么小，那么有限，讓他們向上的空間更加少，這是前提。但是對成功的渴望不是中國，而是一種universal 的東西，所以大家非常能夠感同身受。說是成名之路，道出成名艱難，這才是動人的地方。
再說說角色塑造。這些孩子都很有特點(diǎn)，導(dǎo)演也談到了，當(dāng)時做片子的時候就在想怎么突出角色特點(diǎn)使她們更容易被人記住，然后成功的是至少我非常喜歡里面地幾乎所有的characters，作為一個多角色的紀(jì)錄片，這一點(diǎn)很不容易。
畫面也是非常好

無比感受到屬于即將畢業(yè)的青年人的熱情與希望。而音樂劇專業(yè)的他們具有其專業(yè)優(yōu)勢，能夠用激烈的表演外現(xiàn)其他畢業(yè)生同樣熱烈的內(nèi)心活動。影片中的他們也恰好是第一代的獨(dú)生子女，放在當(dāng)時的大環(huán)境下，他們展現(xiàn)出了自己的鮮明特色。
當(dāng)然，片子里有希望有夢想，也有迷茫有失望，成名之路誰都想走，可是又有多少人真正能夠踏上。雖然只是中戲的一個班級，但是也包涵了許多的不同，大學(xué)，本就是縮小的一個社會。而畢業(yè)，就是踏入真正社會的最后一關(guān)。成名之路很長，人生之路更長，不要忘了最初的自己說過的話語。

作為一個在中國出生長大，在美國生活多年的電影人，我對中國在海外媒體中呈現(xiàn)出來的形象感到失望。他們總是把中國刻畫成在文化上、社會上以及人性上與西方截然不同的國家。因此，我的創(chuàng)作力圖挑戰(zhàn)西方對中國的偏見，向他們介紹當(dāng)代中國的復(fù)雜性。
在拍攝之初，我本打算拍一部關(guān)于中美文化差異的紀(jì)錄片，記錄“成名”這個概念如何在不同的文化環(huán)境中演變，尤其是在《名揚(yáng)四海》這部美國經(jīng)典音樂劇中，這樣一個典型的美國夢的故事將如何在中央戲劇學(xué)院和中國這塊土壤中本地化。隨著拍攝的深入，我的興趣和關(guān)注點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)移到80后獨(dú)生子女這個群體以及他們的中國夢：中國的年輕人如何定義和實現(xiàn)他們個人的夢想？他們的弱點(diǎn)在哪兒？什么樣的外部環(huán)境在限制著他們？他們的夢想在怎樣映射當(dāng)代中國的現(xiàn)狀，以及他們對于夢想的不懈努力追求將如何影響中國的未來？
對于這些問題的思考伴隨著我長達(dá)五年的拍攝和后期制作過程。通過講述五個中國大學(xué)生及他們父母的夢想，我想說的是這些關(guān)于成長、追夢的故事，既帶有特定文化環(huán)境的印記

【成名之路】(轉(zhuǎn)) 導(dǎo)演的創(chuàng)作意圖
轉(zhuǎn)載請注明網(wǎng)址: http://www.mmedi.cn/archives/id-60621.html