05年，我上小學(xué)三年級，在一個北方小縣城里，那時候沒有手機，沒有錢，上不起網(wǎng)吧，看不起雜志，每天回家看電視就是我對縣城以外世界的唯一了解渠道，小時候是真的純粹啊，玩五子棋也會喊出天地大同，打彈珠，跳皮筋，打猴（陀螺），滾鐵圈，乒乓球，打卡片，打?qū)殻ㄗ约河门f紙做的四角方片），春天去體育場放風(fēng)箏，夏天去河里撈小魚，秋天跟著爸媽回村里下袋賣蘋果，冬天去山上拿著塑料紙片滑雪，心無旁騖看課本做題，不論是學(xué)習(xí)，娛樂，看電視，沒有手機和網(wǎng)絡(luò)的誘惑和打擾，那么清凈，純粹的享受當(dāng)下。
記得小時候，一直崇拜林心誠，渴望在某方面有一定的造詣。
所以拼命學(xué)習(xí)，成績從來都是第一，然而戲劇性的一幕發(fā)生了，
就像后來淪落的林心誠，不過如今我也明白。
對于某一領(lǐng)域的執(zhí)著追求，才是成為大師的關(guān)鍵。
希望看到這條評論的所有人，能夠像動畫里的林心誠，江流兒一樣，
經(jīng)歷過后，成為一代高手。
前些天又過了一遍，發(fā)現(xiàn)好多劇情以前都漏掉了啊，果然補劇情是正確的。
首先是最開始的江流兒，無憂無慮的少年啊，跟爹爹惡作劇，勵志成為大俠，還跟惡搞小和尚，一個無憂無慮的官二代公子哥，熊孩子，熊到想教育他那種。
隨著爹爹的死，江流兒被迫長大，隱姓埋名當(dāng)學(xué)徒那段真是一把辛酸淚，再怎么說人也是大官的兒子啊(╥╯﹏╰╥)?。 在集市上有人打架都不感興趣了，你可是想學(xué)功夫當(dāng)大俠的人啊QAQ
還有劉南如，用生命告訴他什么叫做棋手。有人說跟月光鳴奏曲事件之于柯南來說一樣
圍棋少年，講的是關(guān)于一個少年成長的故事，那個少年叫江流兒！童年記憶里的動畫片，每天放學(xué)回家守在電視機前等著的江流兒！他也曾是紈绔子弟，一個在溫室里的長大的少年！因父親的去世，他成了孤兒！在風(fēng)風(fēng)雨雨中，在朋友愛人(嗯我覺得百花既是摯友也是愛人)的支持下，一路成長成真正的圍棋少年！
這部動畫講了俠義，講了國家，講了親情友情愛情，當(dāng)然它講了一個的蛻變成長！劇情，畫風(fēng)都喜歡，所以看了許多遍！但卻無法講它的好的十分之一給表達(dá)出來，真的是一部特別棒的動畫片！每一個角色都是生動的
不知道自己年齡大了，還是自己的審美有問題，一句話：國產(chǎn)動畫，想說愛你不容易啊。
說到那算那吧，首先我感覺人物設(shè)定真的很幼稚，日本倭寇永遠(yuǎn)都是那么丑陋，還有他媽的佐佐木，他么的在中國為非作歹，隨隨便便就把中國棋手的手給砍了，我大明威嚴(yán)何在！其次就是那個來福，單一的表現(xiàn)讓人煩，還有那方百花，尼瑪整好看點能死啊，還有還幾個少年，你們是神，可是這人物造型怎么就那么丑呢，身高普遍矮，都13歲的人了，看起來像個小孩，還有那江流兒，心智真是不可理解的成熟啊，下棋的時候，一個小少年，情感那么容易波動…還有那個日本鳴人黑木，真是讓人討厭，處處不可一世，小日本，活該被虐，真是野蠻，這一點我倒是很喜歡。
讓我欣慰的是對圍棋的深刻解讀，我不會下圍棋，可我確實被忽悠住了，很喜歡那個“天下大同”，隨機而變，棋局在星空，讓人心生敬畏，其次就是圓德大師了，這個人物我很喜歡。片頭曲還很不錯，和諧天地間，圍棋里真正博弈到最后就是惺惺相惜了，亦敵亦友，這一點也很有教育意義哦。
動畫演出了江流兒是怎么一步一步經(jīng)歷磨難最終成為大明棋圣的。江流兒的師父林新城裝瘋賣傻成叫花子隱藏自己真正的實力培養(yǎng)了江流兒，接過了他的衣缽，面對壞人的破壞與陷害江流沒有害怕反而更加堅定的要成為棋圣。大結(jié)局還是挺佩服林騰云的為了大明不惜付出自己的生命，妖刀王也是一直都在保護江流兒可以說是他的第二個師父。
對所謂的圍棋少年抄襲棋魂的一些看法（源于BDWK）
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