影片講述了年邁的母親在意識到自己身體逐漸不能自理后，強烈的自尊心使老人不愿在病床上痛苦的離去，而是由自己來決定何時體面、有尊嚴(yán)而又美麗地離開?？上攵先思胰俗畛鯊娏曳磳?，但在感受到老人活著內(nèi)心的痛苦后，家人也逐漸理解，特別是女兒，并在老人最后的時光里一起快樂，一起幸福。
結(jié)局當(dāng)然很痛苦，但這卻是遲早都要來的一天。老人走了，平靜，安詳，帶著那份尊嚴(yán)與美麗。
我學(xué)的并非是電影，因此拍攝手法什么的- -概不知。記性也不太好，才過一天，甚至連主人公的名字怎么也回想不起來

這是一部關(guān)于安樂死話題的討論，社會意義更為明顯，電影意義則并不明顯。
電影梗概：
年邁的母親，生活開始越來越不能自理，也就萌生了安樂死的意愿?？墒前矘匪赖南敕ú]有得到家人的認可，甚至還引起了兒子女兒的強烈反對。當(dāng)女兒試圖說服母親放棄安樂死計劃的過程中，認識到了母親想要安樂死的原因，對于母親的想法開始一點點支持。為了送母親最后一程，女兒陪著母親去完成之前未能完成的心愿，來讓母親的離開變得圓滿一些。就這樣，老母親帶著滿足，體面的離開了人世，避免了疾病的困擾

晚飯后照常去操場散步，很多人圍著跑道一圈圈快走，身后兩位中年在談?wù)摪┌Y父親不愿開刀事情，兩人討論著死亡，疼痛，害怕。。。這已經(jīng)不是第一次聽到公眾場合有人談?wù)撋溃瑖艘呀?jīng)越來越在小范圍內(nèi)愿意發(fā)表自己對死亡的看法，而不是過去的閉口不談。
《最后一課》是今年才看到，原來是2015年拍攝，談?wù)撋赖钠舆@不是第一部了，歐洲片在拍攝關(guān)于死亡的片子都帶有反思，探討，戲劇沖突，同時卻又帶著強烈的浪漫，美好的設(shè)想。
最后一課的戲劇沖突并不很多，前半部也沒有過多體現(xiàn)子女對死亡的恐懼，矛盾

《最后一課》太愛你，才給你離開我的世界的權(quán)利
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