從一開場 一個HI 字 我就斷定導(dǎo)演是個腦殘了
70年代 小山村里的小男孩 會說HI？
只是拿一本經(jīng)典來當(dāng)個噱頭的腦殘片

青山環(huán)抱的丘陵地帶，一排排茶樹好似海面滾滾的浪濤，巍然屹立的山脊又仿佛風(fēng)浪中航行的巨輪，這就是古阿明眼中的世界。古阿明——這個似曾相識的名字，在《新魯冰花：孩子的天空》一片中再次勾起我久遠(yuǎn)的記憶：一個愛畫畫兒的臺灣小男孩的故事。
古阿明這個想象力極強(qiáng)的茶農(nóng)孩子，被新來的美術(shù)老師郭云天所發(fā)現(xiàn)，在郭老師的鼓勵和幫助下，獲得了國際少兒繪畫比賽的金獎。古阿明擁有繪畫天賦，并能被郭老師相中，得到指導(dǎo)，的確是他的幸運(yùn)。但他又是不幸的，他的家庭條件太差了。家里沒錢，甚至連蠟筆都買不起；家里沒背景，只好將參賽資格讓給他人；依舊是缺錢，小小的感冒被耽誤成嚴(yán)重的病毒性肺炎，最終過早地離開了人世。
盡管影片的故事結(jié)構(gòu)比較簡單，但主人公那探索自然的童真、熱愛生活的童趣和充滿想象的童年，不斷讓觀眾產(chǎn)生共鳴，勾起對金色時(shí)光的回憶和向往。同時(shí)，影片也不忘批判成人世界的種種劣跡，這在教務(wù)主任與郭云天老師的沖突中表現(xiàn)得尤為明顯。教務(wù)主任教育孩子們每一筆都要嚴(yán)肅地畫、認(rèn)真地畫，而郭老師卻告訴大家畫畫兒是一件快樂…

已經(jīng)是第四遍看電影《新魯冰花：孩子的天空》了，很喜歡看，喜歡里面淳樸的民風(fēng)、漂亮的風(fēng)景、清新的畫面，更主要是喜歡看古阿明的真實(shí)，一個孩子的快樂、善良、天真。當(dāng)然，給我更多的是深思和反省，這些美好的畫面后面凸顯了什么？教育問題？還是什么？。
影片中教育的僵化和孩子的自由發(fā)展形成了鮮明的對比，一些人為了利益不顧孩子的思想，不考慮孩子的感受。而古阿明是一個自由的象征，郭元天是孩子的一個守護(hù)者。
古阿明露著大牙齒的經(jīng)典笑容時(shí)常出現(xiàn)，那個笑容是純真無邪的，表達(dá)了自己的那份開心和快樂！當(dāng)被如愿被選作美術(shù)代表時(shí)，與郭老師一起在海邊玩耍時(shí)，在茶園與老師有了約定時(shí)……他無時(shí)不在用他的笑容傳遞他的快樂。當(dāng)然他也有惱怒的時(shí)候，這時(shí)他也是一樣真實(shí)的表達(dá)出來，他的喜怒哀樂是表現(xiàn)在臉上的，毫無隱藏和掩飾，是最真實(shí)的表達(dá)。
古阿明生在窮苦的茶農(nóng)家庭，他是懂事的，郭云天老師在茶園夸獎他的畫作給他很大鼓勵，他想成為大畫家?guī)椭纳萍彝顩r。他是善良的，放學(xué)回家會去看看弟弟，有好消息也不忘跟弟弟分享，為了祈禱…

【新魯冰花：孩子的天空】視聽享受的家庭片 心比天高，命比紙薄
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