剛看完了清水崇的《恐怖兔子》，很喜歡，發(fā)散的結(jié)局讓不同的觀者有不同的答案。雖然用的還是《戰(zhàn)栗空間》里的游樂場場景，多少有點(diǎn)得瑟（弱弱問句，那個(gè)出名的恐怖醫(yī)院樂園到底給了多少的贊助費(fèi)一整就是兩部3D電影）、聯(lián)系劇情的兔子有點(diǎn)牽強(qiáng)外，故事總的來說很贊！
我的理解是這是一個(gè)重組家庭喪親的悲劇。這里要說明的是大悟其實(shí)可以說個(gè)兩個(gè)不同的角色。第一個(gè)是是自責(zé)的姐姐制造的人格，從姐姐抱著兔子玩偶走出旋轉(zhuǎn)木馬、鮮血從大腿滑落可見。父親也是精神分裂的，雖然強(qiáng)烈抑制喪妻喪子的痛苦，還是在桐子的影響下加上內(nèi)心對女兒的怨恨創(chuàng)造出了全新復(fù)仇者怨恨姿態(tài)的大悟角色。姐姐從醫(yī)院出來后開始認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，不料發(fā)現(xiàn)父親開始認(rèn)可了“大悟”令她害怕，從那段開始沒有父親和大悟共存的任何畫面，這也就意味著姐姐的“大悟”和父親的“大悟”是不一樣的。于是，姐姐去游樂場尋找父親，大膽猜測下，醫(yī)院里桐子的遭遇可能是分裂為復(fù)仇者大悟人格的父親親手殺死女兒的過程，女兒應(yīng)該是死了，玩具兔子掙扎爬走只是為了統(tǒng)一前面表現(xiàn)恐怖。最后，病情加重的…
首先，弟弟肯定是不存在的：爸爸從來不記得弟弟的生日，都是姐姐給他過的生日；影片中沒有弟弟的照片，也沒有爸爸與弟弟的對話；后媽在游樂園死亡-當(dāng)然不可能大著肚子去，因?yàn)閺膩頉]有弟弟的存在；弟弟失蹤沒人去找；結(jié)尾姐姐“殺死自己”，爸爸也不可能很開心。
在電影院中的撿到兔子，兔子帶弟弟去游樂園這都是姐姐的幻想而已。
結(jié)局：姐姐在幻想中把自己當(dāng)做弟弟，殺死了姐姐（對自己曾經(jīng)殺人的罪惡一種救贖），于是姐姐精神世界徹底顛覆了，爸爸欣慰的笑著接女兒回家，恐怖才剛剛開始。
關(guān)鍵：四重人格；弟弟的母親不是媽媽、是姐姐！
個(gè)人以為，整部電影都是一個(gè)人格分裂患者的臆想。
只有一個(gè)人，那就是父親。
人格共有四個(gè)：一是爸爸；二是姐姐；三是弟弟；四是媽媽（即兔子）。
一開始，只存在爸爸人格和姐姐人格。但是爸爸人格是患者原來的人格，是主要人格、不可撼動(dòng)。姐姐人格依賴爸爸人格而存在。
突然之間，出來一個(gè)新的人格，這個(gè)人格便是媽媽（也是兔子）。姐姐人格很害怕，害怕媽媽人格搶走自己的位置、而導(dǎo)致自己的存在受到威脅。
兩個(gè)人格一開始只是鬧矛盾，但隨后，可怕的事情發(fā)生了，姐姐人格弄死了媽媽人格。這個(gè)事件影片用了三個(gè)場景來描寫：
1.媽媽在醫(yī)院里沾滿鮮血，血手伸向姐姐，眼中充滿了無助
2.旋轉(zhuǎn)木馬下，扮成兔子的母親摔死。
3.那只“真”兔子被砸死。
可笑的事情發(fā)生了，姐姐人格不知道是不是因?yàn)槔⒕?，在殺死媽媽人格的同時(shí)，自己臆想出來一個(gè)弟弟人格，并且對其關(guān)懷備至。（人格臆想出人格，是不是碉堡了？很有創(chuàng)意）
可以說、這個(gè)弟弟人格表面上是媽媽人格的孩子，倒不如說是姐姐人格的孩子。
關(guān)于這一點(diǎn)，影片…
我黑暗的揣測一下導(dǎo)演的意圖也許會(huì)是這樣吧：父親和女兒之間的愛生恨，恨生痛苦，痛苦生謊言，謊言生出人格，人格安慰痛苦流轉(zhuǎn)不息的旋轉(zhuǎn)木馬式的死循環(huán)，就像游樂場和醫(yī)院一樣都是人類自我欺騙式的療愈場所，而整個(gè)世界都是人類自我欺騙的產(chǎn)物，沒有人逃得出。但如果是這個(gè)主題的話，一只兔子的體量顯然就不夠了呀，所以最好就當(dāng)個(gè)狗血恐怖片看看吧，sigh~
“大悟”作為一個(gè)粉飾桐子作惡之心的空想人物，
也束縛住了她的身心，十年來都無法自然舒展成長。
直到成年了的桐子，依然披著童裝，和空想出來的大悟扮著家家。
因?yàn)橥┳訜o法面對因繼母過世，導(dǎo)致她與父親之間的尖銳矛盾。懼于罪罰，桐子誕下了大悟來粉飾犯下大錯(cuò)的自己。
十年后的生日，因?yàn)榱硪徊?D電影讓桐子卸下心防，回溯了過去，認(rèn)清了窮舉大悟存在的自己，其實(shí)對繼母毫無愧疚之心，反而充滿惡意。她與繼母之間，自己才是令人生厭的那個(gè)。
于是桐子回到了現(xiàn)實(shí)，得到了治愈與重生
電影微評(píng)：恐怖兔子
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