新加坡電影《小孩不笨》主要講述了文福、國(guó)彬、Terry三個(gè)小孩的學(xué)習(xí)和生活遭遇。該片探討了家庭關(guān)系、教育制度以及父母與子女的溝通問(wèn)題，深入淺出，嬉笑怒罵。在新加坡，從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始，就把學(xué)生劃分為：EM1,EM2,EM3三個(gè)等級(jí)。EM3，相當(dāng)于中國(guó)的后進(jìn)生集中的班級(jí)。三個(gè)小孩各自代表著不同的類型，形象鮮明，凸出。文福，聰穎但貪玩不努力的小孩；國(guó)彬，讀書(shū)就不是他走的陽(yáng)光道，套用Terry的話“生來(lái)就是會(huì)畫(huà)畫(huà)的”;Terry，家境富裕，萬(wàn)事依賴他人做決定，膽小并缺乏勇氣，特點(diǎn)是極其聽(tīng)話。名言是“這不是我做的。我不知道。我什么也沒(méi)有看到。”這種諸事不管，表現(xiàn)在母姐的吵架，好朋友的被誣陷上?！八苈?tīng)話”，Terry的“聽(tīng)話”貫穿了影片的四分之三，他在“聽(tīng)話”過(guò)程中迷茫。
All for our good ! 這句話，每個(gè)小孩幾乎都是從小聽(tīng)到大的，可謂是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程的必修課。對(duì)于這句話，大人和小孩有著截然不同的理解。這種理解差異反映了父母與子女一定程度的溝通問(wèn)題。俗話說(shuō)：三歲一個(gè)代溝。大人和小孩，相差整整一代，那該有多少代溝呢？
一…

當(dāng)我還是學(xué)生但已經(jīng)不是小孩的時(shí)候我看了這部《小孩不笨》然后把1和2的電影版跟連續(xù)劇版都看完了！覺(jué)得很真實(shí)！很貼近小孩子心里所想！一直把這部作品放在電腦硬盤(pán)里面珍藏。是因?yàn)橄敫嬲]自己以后為人父母的時(shí)候不要像電視里面的爸爸媽媽一樣等到最后才能設(shè)身處地站在小孩的角度想……因?yàn)楦改附?jīng)常會(huì)忘了自己曾經(jīng)也是小孩。。歲月的摧殘令他們很容易程序性地去想問(wèn)題，往往只要結(jié)果忽略了過(guò)程。。
這是一部我想珍藏起來(lái)跟未來(lái)MR RIGHT分享的電視作品……

很寫(xiě)實(shí)反映出現(xiàn)代社會(huì)教育制度的殘酷，許多孩子都像趕鴨子上架一樣，只能勉強(qiáng)對(duì)著自己不擅長(zhǎng)的事物努力去融入其中，而父母和老師的施壓和冷言冷語(yǔ)其實(shí)是對(duì)他們最沒(méi)有幫助也反而是適得其反的做法，只會(huì)讓他們更反抗或是與長(zhǎng)輩的指令背道而馳，尤其是父母對(duì)孩子的雙標(biāo)教育，例如相同的事自己可以做，孩子卻不能，這無(wú)形中也會(huì)造成誤會(huì)，父母應(yīng)該花更多時(shí)間去陪伴和引導(dǎo)孩子，而不是只告訴他們事情的對(duì)或者錯(cuò)，因?yàn)槟贻p的孩子不懂的分析利弊，也不會(huì)完全對(duì)父母的話照單全收，只有花時(shí)間磨合溝通才會(huì)增進(jìn)彼此信任度。$#

小孩不笨,這部電視劇用非常幽默的語(yǔ)言來(lái)反應(yīng)小孩的教育問(wèn)題.
很久之前,大概也是在01,02年看過(guò)的小型電視劇,當(dāng)時(shí)電視播放的,沒(méi)看全,覺(jué)得超級(jí)搞笑,特別是Terry,經(jīng)常崩出些搞笑的句子來(lái),"我送你去上路.."暑假的時(shí)候,重溫一下,狂笑不已.

“小孩不笨”2002年度佳片，有些收獲只在過(guò)程
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