當(dāng)我還是學(xué)生但已經(jīng)不是小孩的時候我看了這部《小孩不笨》然后把1和2的電影版跟連續(xù)劇版都看完了！覺得很真實！很貼近小孩子心里所想！一直把這部作品放在電腦硬盤里面珍藏。是因為想告誡自己以后為人父母的時候不要像電視里面的爸爸媽媽一樣等到最后才能設(shè)身處地站在小孩的角度想……因為父母經(jīng)常會忘了自己曾經(jīng)也是小孩。。歲月的摧殘令他們很容易程序性地去想問題，往往只要結(jié)果忽略了過程。。
這是一部我想珍藏起來跟未來MR RIGHT分享的電視作品……

新加坡電影《小孩不笨》主要講述了文福、國彬、Terry三個小孩的學(xué)習(xí)和生活遭遇。該片探討了家庭關(guān)系、教育制度以及父母與子女的溝通問題，深入淺出，嬉笑怒罵。在新加坡，從小學(xué)五年級開始，就把學(xué)生劃分為：EM1,EM2,EM3三個等級。EM3，相當(dāng)于中國的后進(jìn)生集中的班級。三個小孩各自代表著不同的類型，形象鮮明，凸出。文福，聰穎但貪玩不努力的小孩；國彬，讀書就不是他走的陽光道，套用Terry的話“生來就是會畫畫的”;Terry，家境富裕，萬事依賴他人做決定，膽小并缺乏勇氣，特點是極其聽話。名言是“這不是我做的。我不知道。我什么也沒有看到?！边@種諸事不管，表現(xiàn)在母姐的吵架，好朋友的被誣陷上。“他很聽話”，Terry的“聽話”貫穿了影片的四分之三，他在“聽話”過程中迷茫。
All for our good ! 這句話，每個小孩幾乎都是從小聽到大的，可謂是每個人成長過程的必修課。對于這句話，大人和小孩有著截然不同的理解。這種理解差異反映了父母與子女一定程度的溝通問題。俗話說：三歲一個代溝。大人和小孩，相差整整一代，那該有多少代溝呢？
一…

“小孩不笨”富有感染力的劇情片 All for Our good!
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