一個班級要去遠游的路上發(fā)生翻車，僅僅活下來5名女同學，在山林里除了為數(shù)不多的水和食物，他們要活下來并等待不知什么時候前來救援的人。
活下來的人們當中也有不少矛盾。
1.（盛重亞梨紗）盛子同學長期被家庭暴力并在班級里受到櫻的團體所欺凌，車禍發(fā)生后拿著鐮刀并用武力使大家屈服，并在后面讓她不爽的2個人互相爭斗。本劇中矛盾擔當，前期智商一直掉線，不利于團隊，后期走出陰影開始有所作為。
2.今野水希在初中的時候為了朋友不受欺凌出頭后被朋友背叛，反而受到欺凌。高中的時候便不再真誠待人，而只是看人臉色行事。在班級里和身為櫻的中心團體保持良好關系。本劇中一直想要讓大家好好相處，發(fā)生矛盾就不時崩潰一下的角色。
3.市之瀨春初中時和櫻非常友好，可是升入高中后被今野取代了位置，患上暴食癥。前期和今野矛盾爆發(fā)后，經(jīng)過今野的耐心開解進而變?yōu)楹门笥?，后期被日向誣陷直接跳崖，但最終還是存活下來。
4.神矢知惠子父母雙亡身為家中長女照顧3個弟弟妹妹，在班級沒有任何朋友，在本劇中是唯一一個智商在線的人！帶領大家生存下去。
5.薄井…
第一集
那個時候的我們太過天真了，以為和今天一樣的日常明天也會理所當然的到來，磨平尖爪，察言觀色，這就是在這個世界里順利活下去的規(guī)則，我一直都是這么想的，直到那一天為止
第二集
世上有各種情況，能察言觀色者不會傷害他人，亦不會被傷害，保持一定的距離 巧妙地躲過各種麻煩，靠著表面的微笑順利活下去，我一直隨大流地游弋于這個世界，一切本該如此
第三集
一直都很不安，無法填滿的空虛，越是希望，重要的東西便越容易從手中滑落，重要的東西飛向遠方，只留我孤身一人
第四集
老師曾說過，人生就是要翻越山嶺，自己開拓，但是我不需要。已經(jīng)有人為我備好了平坦的道路，這是何等幸福的事，我一直這么認為，但其實我也注意到了，這樣下去我會
第五集
人是弱小的存在，因而會恐懼孤單，與他人相互幫助，相互支撐，被美名為友情 羈絆，受人贊捧，明明這些虛無縹緲的東西，不知何時就會消失，我相信的永遠只有我自己，一直以來我都是這么想的，然而
第六集
我討厭童話，因為里面寫的全是謊言，突然出現(xiàn)的魔法師，可以將自己帶往別處，那全…
9:49 2013/10/5
A 奇跡
為什么說《界限》作為一部能美譽奇跡的口水劇呢，作為日式青春題材的電視劇，的確難以走出像《野豬大作戰(zhàn)》之類的靜電服風格，但，你看這次的選材就知道了，媲美《懸疑人X》，劇情緊湊，引人入勝，又有點《饑餓游戲》的影子，但，個人覺得，比饑餓游戲接地氣，所以看起來不會很悶，。
其次就是，作為2013又喜劇情景劇的日本收視榜里，像《惡作劇之吻2013》，《勝利即正義》和《半澤直樹》這三部都是清一色的優(yōu)質喜劇，所以懸疑劇場的確顯得稀罕了，因此嘛，《界限》取得收視奇跡也不足為奇了。
Ps:題材話，你看這么一架日本旅游巴士，從這么高的懸崖掉下去，居然還有五個生還者，最彪悍的還是日向同學，從車窗飛出去的，居然完整無缺還能繼續(xù)出演下面的口味劇場，這能不是一個奇跡么？
B 倒敘故事 酒瓶裝新酒
1，圣女貞德--今野，災難片不可或缺的煽情元素
從一開始只是條墻頭草的今野，到后來，儼然帶上光環(huán)，成了天使般的圣女貞德，先有與市瀨春在災難后的第一次執(zhí)拗，她能打不還手，再到洞察到日向同學的貓膩以后，依舊選擇挽救…
——寫在開頭，本短篇可能攻擊性較強，介意者勿看。
絕對值五星，那些評低分的好好看劇了嗎？我只能說都沒代入體會人物。看智斗去看死亡筆記啊，這劇本來就不是主打智斗的吐槽智商什么的你有問題？那種情況下你和我談冷靜？說女主的，她只不過想改變那個以前令自己厭惡的自己有什么錯？評論區(qū)有多少人敢于面對錯誤面對挫折面對過去的自己？首先我不能，所以我敬佩敢于如此做的女主還有所有人！一個個不代入人物視角性格背景遭遇看問題的嗎？人物的自卑恐懼無力都體會不到嗎？還在那說說說，我想說
一口氣看完了漫畫，原來最終大BOSS是日向同學啊，死了那么多人為來為去還是為了那把鐮刀，真的是無語了。小春(暫時死，最后又被營救隊救上來了)和秘密的女豬腳都死了，都是被日向間接或直接害死的，漫畫的日向比電視劇版的要陽光，開朗，電視劇的日向總給我一種油腔滑調的感覺。還有一件事挺讓我想不通的，秘密的女豬腳照理說已經(jīng)很大咖了，干嘛還要在里面演這么個不討喜的，作天作地的小腳色，這讓我蠻想不通的。
背景：這部劇名為“Limit”，一班私立高中的學生在一次學校組織的旅行中因為司機服用藥物而連人帶車一起墜落山崖，倖存的幾名學生漸漸在爾虞我詐中鬥爭生存的故事......
平日校園裡，強者欺凌弱者，是否就是人類與動物的界限？
爲了生存下去
涇渭分明的同學之間的界限是否能夠蕩然無存？
當每個人都爲了自己的利益，而去傷害別人的時候，這是否就是人性的界限？
當老師爲了請求家長們寬恕自己而下跪的時候，這是否是“執(zhí)教者”與“老師”的界限？？
當記者小姐大聲、勇敢地在記者同行面前對著搜救隊員喊出
2013佳片有約，Limit 界限 班級是社會的濃縮
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