大場衛(wèi)在醫(yī)院手術(shù)室門口坐著休息的時候，看見小誠出現(xiàn)在面前，跟隨小誠經(jīng)過轉(zhuǎn)角卻發(fā)現(xiàn)小誠消失了。這一幕一下子被戳中淚點。
回想全劇急轉(zhuǎn)直下是什么時候？是新見開始挑撥離間和宮崎的直接介入，在此之前尚處于未成年之間的敵對，感覺還有回轉(zhuǎn)的余地；而當成年人的角色進入之后，因為心智與閱歷建立起的信息差讓局面瞬間就失了衡。

用了12個小時將一部日劇看完
很久沒有這樣的酣暢淋漓了
《人間失格たとえば、ぼくがしんだら》
一部講述轉(zhuǎn)學生在新的學校因為為一個被同學欺負的同學出頭，反成為別人的欺負對象，而且包括當初被他救的同學
甚至連他唯一也是最好的朋友因為怕受連累也沒有幫助他
一次次地被欺負，栽贓嫁禍，一次次地被誤解
從同班的同學到學校的老師
人間失格，在日語中的解釋是失去做人的資格
他們違背了做人的初衷
一次又一次地觸碰著它的底線
體育老師因為一次次相親的失敗而壓力倍增
在無奈之下去了男扮女裝的場所
在便利超市做了一回女人
卻不知自己的一舉一動都在他們的鏡頭底下進行
直到照片在學校傳遍
他辯解羞愧直至憤怒
用自己的職務之便
新見先生將這一切全掛在了轉(zhuǎn)學生大場的身上
沒有人聽他辯解
體育課上一次次地被體罰
直到爬地不起
留加一個從小沒有得到父母愛的孤僻孩子
卻被大場的陽光微笑以及他的正義所吸引
當畫面轉(zhuǎn)到
留加去看被體育老師在游泳館體罰至體力透支昏睡著的大場時
那憐惜和不舍的表情
已經(jīng)超越了友情
他在大場的嘴唇上留…

熟視無睹甚至有意迫害，有什么資格身為師長;
不聞不問甚至無端猜忌，寧愿相信外人編造的謊言也不聽兒子的解釋，有什么資格身為人父;
看著被欺凌不伸出援手，單憑照片就心生間隙，既然能放進你柜子肯定有你鑰匙，甚至最終成為迫害元兇，有什么資格身為朋友甚至愛你的人;
這樣的朋友就算給我我一百個我寧愿在孤獨中死去也不會要。
感謝魚叔的推薦，通宵刷完人間失格，讓我不禁思索每每出現(xiàn)校園學生學習壓力過大而跳樓的新聞，當事者的父母又知道多少，90后的我們是獨生子女的一代，是孤獨的一代。

確實記得人間失格有多個年份的不同版本。
我對這個版本的故事不太記得了，還記得有一個男教師+女學生+變態(tài)父親的版本

【人間失格：假如我死的話】令人難忘的劇情片 誰腦中的蒼蠅在飛
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