去看了舒克貝塔，故事是新的，至少我以前讀的五角飛碟部分沒有這一段。
這個(gè)故事的內(nèi)核是很鄭淵潔的，一個(gè)是傳統(tǒng)的打破刻板印象，比如舒克的最原始的人設(shè)，就是“我是老鼠，但是老鼠是好是壞由我來定義。老鼠也可以幫助別人，我要通過幫助別人贏得別人的尊敬。”這個(gè)電影的反派設(shè)定完全延續(xù)了這個(gè)思路，“我是人類，但是我不做人事，我就要當(dāng)個(gè)壞老鼠?！逼渌巧?，比如小蝙蝠也是這樣。
鄭淵潔還有一句名言，是“人有什么本事，就要受什么本事的罪?！边@個(gè)概念也貫穿于故事的始終。比如舒克他們擅長(zhǎng)幫助別人

舒克舒克開飛飛機(jī)的舒克，貝塔貝塔開坦克的貝塔”哪個(gè)
80的記憶里不縈繞著這兩句歌詞呢，雪后降溫的北京也要帶孩子去捧場(chǎng)故事大王鄭淵潔的新電影《舒克貝塔
?五角飛碟》。舒克貝塔的造型換了，但善良的底色沒有變；新背景下更適合10后孩子的故事框架。孩子們看的很開心，尤其記住了不能浪費(fèi)糧食，要和心地善良的人交朋友，為了正義要付出努力和付諸行動(dòng)。父親寫的故事兒子執(zhí)導(dǎo)這也算一種傳承吧。

我被一個(gè)適合親子的標(biāo)題，帶著孩子和老婆進(jìn)了電影院，期待著一場(chǎng)小家伙能和我童年共振共鳴的驚喜。結(jié)果確實(shí)共鳴了，連孩子都不停在問我，什么是小偷，什么直播打賞，沒辦法作為爸爸除了裝個(gè)傻逼貌似也沒什么能解釋的，因?yàn)閺念^看到尾我都不知道這個(gè)導(dǎo)演和編劇到底想表達(dá)什么。然后最后我還是想明白了，這些導(dǎo)演和編劇依然停留在中國(guó)人和中國(guó)小孩依然還是一幫低能的傻子的階段，孩子從小得學(xué)習(xí)什么叫做耍心眼子、什么叫做得耍腦子。哎隔壁的《飛鴨向前沖》也看完了，雖然是老美的，但是還是推薦大家去看那個(gè)吧

“舒克貝塔·五角飛碟”期待過高，三觀不正
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