作為一個(gè)從小彈琴的人我實(shí)在不能否認(rèn)自己有沒有討厭過或者說恨過那些個(gè)被逼迫坐在琴凳上的日子。每天就是那么固定的哈農(nóng)、音階與琶音、車爾尼、拜厄、練習(xí)曲還有各種基礎(chǔ)教程——那時(shí)候的自己連接觸其他曲子的心都沒有，每天都要練琴，但那也只是個(gè)任務(wù)，只有開始與結(jié)束。
所以在十級(jí)考級(jí)之后，整整兩年，我一點(diǎn)都沒有去碰我的琴，就看著自己的琴套上慢慢的布滿灰塵，失去她自己的顏色，想著啊，終于解脫了。
那個(gè)時(shí)候的我覺得，反正不是自己的琴，反正不是自己愛的東西，不用介意。
但是我很清楚其實(shí)自己是在自卑——老師不知道說過我多少次：我永遠(yuǎn)無法將感情投入音樂中。而在小學(xué)的班里有一個(gè)琴行老板的兒子，同一首曲子人家只需要一個(gè)晚上就可以大抵摸索出而我一個(gè)月，都未必能有那種感覺。
所以我放棄，反正我是個(gè)沒天賦的人。
之后，是一個(gè)陰云密布的雪天，那天真的是糟透了，什么倒霉事兒好像都一起發(fā)生。我把自己關(guān)在初中的爛琴房中，那最多四平米的小隔間，琴凳搖晃，好幾個(gè)顫音的老琴。將手放在琴鍵上時(shí)，我突然就覺得自己安靜下來了

《鋼琴之森》那樣一個(gè)喜歡音樂的孩子
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