三顆星，不做特別推薦。
整體的情節(jié)設(shè)置有點(diǎn)老套，一些沖突有點(diǎn)狗血。大致就是三個(gè)朋友青梅竹馬，你愛我我愛他但他以為我們相愛。但是在生死面前，這些都不算什么。
如果你有一枚可以和時(shí)間通話的硬幣，你可以去到任何一天，但無法改變歷史，你會(huì)如何做？
他們在嘗試救回死去的朋友，但是最后他們發(fā)現(xiàn)時(shí)間只是時(shí)間，你可以改變回憶，卻無法讓一切重來。改變是對活著的人來說的，但是死去的人不屬于未來。
這部電影給我印象很深的是，在18歲生日當(dāng)天自殺的子揚(yáng)，通過朋友給他的硬幣也開始穿梭時(shí)空

今天看了這部評價(jià)并不那么高的電影，感覺超出預(yù)期。
首先說情節(jié)：
一個(gè)懦弱聽話的高中生子揚(yáng)不慎把好朋友兼優(yōu)等生斯林推倒，導(dǎo)致斯林閱讀障礙，只能在書店打工。心懷愧疚的子揚(yáng)在內(nèi)疚和父親的給予的重壓下性情大變，叛逆不羈，遠(yuǎn)離親人朋友，和整個(gè)世界對抗，最終失望至極，選擇放棄自己的生命。
他的兩個(gè)朋友通過時(shí)間幣多次回到過去，想要救他不死，卻發(fā)現(xiàn)他們只能完美回憶，并不能改變歷史。最終子揚(yáng)和他的同學(xué)都依靠時(shí)間幣回到某個(gè)時(shí)段，補(bǔ)齊了自己的遺憾，完美退場。
這個(gè)故事有兩個(gè)比較精彩的片段，

魔法銀幣 在電話亭打過去 接到電的人自稱“時(shí)間”然后他的角色扮演的人是馬可 與侯明昊扮演的那個(gè)角色是朋友 看到結(jié)尾我就在思考 馬可這個(gè)設(shè)定到底是什么 為啥他是時(shí)間 讓我整個(gè)很迷
劇情其實(shí)可以看懂 也有淚點(diǎn) 感動(dòng)我的其實(shí)一直是親情 給父親唱的歌 還有包括最后一次想氣氣他 以及到未來年老的父親看到他時(shí)候樣子很是動(dòng)容 家長和孩子之間還是需要好好相處
不要做讓自己后悔的事情 因?yàn)檫^去了就是過去了 無法改變 即便是魔法銀幣

緩了兩小時(shí)終于可以冷靜下來寫一篇影評(x)
【涉及劇透，未觀看的朋友們慎點(diǎn)】
劇情一開始就是朋克造型的張子揚(yáng)奔跑，然后是高斯林作為作家講述小說背后的故事，接著開始切入他們學(xué)生時(shí)代的回憶。
前半截劇本和剪輯問題很大，可以看出作品努力想要塑造出男主高斯林開始的天才形象和張子揚(yáng)的自卑怯懦，但是，鏡頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，高斯林天才學(xué)霸我沒看出來，但是游戲人間蠻厲害的，快要輪到自己年級(jí)大會(huì)(校慶？)發(fā)言了還忙著泡妞，而張子揚(yáng)，除了干什么都要父親批準(zhǔn)，被同學(xué)校園暴力(滿背的鉚釘看得我后背發(fā)疼。。

影片連基本的人物關(guān)系都沒設(shè)計(jì)好，這是最大的bug，連基本的校園三霸之間的愛恨情仇都交代的也不清楚，張子揚(yáng)喜歡郭，這我能看出來，郭喜歡張子揚(yáng)？那為啥要那樣拒絕張？張死了又傷心告白…撩著校花的高喜歡郭？到最后郭聽了張的話選擇和高在一起？
張子揚(yáng)和高之間的關(guān)系也不夠明晰，本是一對好朋友，張究竟因?yàn)槭裁丛诟呙媲白员?？張何時(shí)又對高有了敵意？影片給的鏡頭幾乎為零我
還有就是張為什么怕他爸？他爸為什么那么不關(guān)心張？這些都需要觀眾自行腦補(bǔ)…
穿越的特效可以做得再玄幻一些，太單一了

“回到過去擁抱你”糾結(jié)于時(shí)空穿越的里bug
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