對Mozart的喜愛不知道從什么時候談起。大概聽了張銘的古典音樂賞析課，對mozar的天使之音感觸很深，記得那次上課引用的部分片斷就是來自于這本《Amadeus》。五月份的時候，有個紀(jì)念Mozart誕辰250周年的室內(nèi)交響樂音樂會，我們在88上買到兩張學(xué)生票，就跑到音樂廳去聽了。出來的時候，我和吳同學(xué)都很興奮地談及Mozart、Beethoven以及對應(yīng)于建筑的比喻。
可我還是在找這本《莫扎特傳》。后來真是踏破鐵鞋無覓處，在某同學(xué)的機器上就有，載之，回家慢慢看。
記得聽過一句話：100個人里面可能有10個天才，但只有一個可能獲得真正的成功。 培養(yǎng)天才固然需要有養(yǎng)分的土壤。Mozart、Bach、Schubert哪個不是兒時就受過很好的專業(yè)教育。不知道Mozart是夠幸運，從小就受到父親嚴(yán)格審查、幾近專制的音樂教育，造就了一代天才。
很多人都說他是上帝的使者，傳達天使一般的聲音。盡管他生活困苦，步履維艱，但還是在傳遞愛和歡樂。輕快的節(jié)奏、愉悅的曲調(diào)，讓我們沐浴在一片充滿陽光的森林里，不時還有鳥兒的歡唱，人們工作閑暇后的笑聲

曠世天才&悲情人生，這就是此片觀感簡版。跟看完梵高博物館感覺類似，心情異常沉重/難過。但是，難過之后呢，一切如前么？
天才已逝，痛惜于事無補。作為俗人，我們能做的，只有寬容。接納不同，善待出位。即使他她們的棱角刺痛我們，那又如何？因為我們不知道，他她會不會就是那個如同梵高標(biāo)新立異類似莫扎特那樣特立獨行，我們凡眼肉胎暫時無法識別之珠對不對。
想說的很多，分述如下吧。
1、觀感滯后。去年11月份在資料館看的片子，到現(xiàn)在都快半年了。當(dāng)時有難消饕餮大餐之感

上完最后一節(jié)西洋歌劇簡史，走出音樂樓 就這樣完了嗎？ 呵呵 ，不過也總算看了羅西尼《塞維利亞的理發(fā)師》還有《茶花女》以及什么的一部，記住了貝多芬的那次回頭，還有莫扎特在歌劇方面的創(chuàng)新，記住了一句“聽多了貝多芬那些大家的作品絕對不會庸俗 ”的頗為見解的話語，（在《大國崛起》中的大海時更加證實，也許跟自己小山里長大的緣故吧，總是著眼于小事上斤斤計較，就如那次捐款）于是，當(dāng)然得，打開了影視〈莫扎特〉
也許真的是上帝太眷顧了，偏心得將音樂才華給了這個狂妄的小子，確實被他的才情所折服，仿佛鋼琴跟手本為一體，所觸之處天籟之音，也正因為上帝的眷戀，給了敘事者的嫉妒，于是在佩服與嫉妒中心靈扭曲，可以理解，但是在看到莫扎特在逝之前那蒼白的臉，以及“一直以為你不喜歡我的作品，原諒我原諒我”頓時淚流滿面，為何，為何，上帝給了他才情的同時卻讓他提早離開，為何，為何，在給了薩列里對音樂的激情的同時卻給他重重打擊。。。
一開始的錯覺 以為莫為一直狂妄乃至輕浮下去，但當(dāng)看到父親來臨之時

本片由一個宮廷樂師的視角去講述莫扎特傳奇且短暫悲慘的一生，從最開始莫扎特被眾人崇拜的才華，到后面皇帝等人對莫扎特個性的抹殺，使莫扎特在音樂方面連連受挫，逐漸對生活失去信心與希望。影片最后薩利埃里得逞之后，自感莫扎特的冤魂日夜索命不休，最后精神失常，被送進瘋?cè)嗽?。時光流逝，曾經(jīng)烜赫一時的薩利埃里漸漸被人遺忘，莫扎特的作品卻成為人類音樂殿堂里的瑰寶，在世間永遠(yuǎn)傳唱，是一代音樂大師的隕落.

現(xiàn)在的盜版碟質(zhì)量真好，Amadeus《莫扎特傳》附上了原聲，省的我再處處搜尋。原聲碟的第一首《魔笛》，我還是輕易地得到了辨認(rèn)。長達三小時的電影之后，也還好有這原聲鼓舞，不然我肯定在無限聲色刺激后睡去，然后在起來時一陣陣空白。
電影的講述者，宮廷樂師薩利埃雷說：上帝和莫扎特在一起，上帝通過他言語。莫扎特的早期訓(xùn)練讓他的表述模式如此不同，無需靈感或繆斯，一切皆成曲調(diào)。在他的曲調(diào)中凸顯的情感，遠(yuǎn)遠(yuǎn)出于平庸、因此懾人心魄。我想他不僅僅是用“天才”可以形容的，他的神經(jīng)元也許有壯觀的結(jié)構(gòu)，一切皆可聯(lián)成樂譜。所以看他的手稿時，薩利埃雷驚駭中發(fā)現(xiàn)他無需修改，一若天成——不似凡人之筆。最后，天才，僅僅是天才二字反倒顯得十分正確。

看《莫扎特傳》是傷心的，人人都知他的早逝，音未盡身先死。提前知了那結(jié)局，卻不舍得他少時的輝煌。我清楚記得初中時老師說的音樂家故事：莫扎特死后被埋在了亂葬崗，幾日后有人想去尋他厚葬，但已無法再破布包裹的具具尸體中尋到他。當(dāng)時的我突然浮現(xiàn)魯迅《墳》的圖景，雖然沒有了那政治語境

在兩件事情面前，我們最好保持適時的緘默。
崇高肅穆不容侵犯的美。以及
真正的天才。

對著電腦屏幕一個多小時，只是發(fā)呆。
文字逃逸。
被上帝饒恕的庸才們，
多半是憑著足夠的不自知，
才在這個世上無畏且愉快地生活。
這樣很好。
自知而自欺，是另一種。
又或者，自知而忌恨，直至瘋狂。
撇去“才”字的束縛，平庸的人謙卑地景仰和欣賞。
世間百態(tài)：被俯視的齒輪從不間斷地循環(huán)往復(fù)，上帝笑了——
孩子，回來吧！別再讓他們張皇失措。
《安魂曲》。未完。
《莫扎特傳》。3小時。劇終。

會在某些特定的時刻習(xí)慣性地聽莫扎特?；蛘邚椬?，用拙劣的技巧。
命定，是一輩子戒不掉的癮。
你說，藝術(shù)是這樣孤獨著的，我笑了——
被她浸潤的人，從來都是這樣孤獨地被陪伴著的，
與跳動音符間的靈魂暗合。

孩子是不會責(zé)怪這個世界的。他不懂得。
他不懷疑。也不害怕。
只是，有時，他不被這個世界需要。

真正的孤單是，你從來都是明白這些的，然后你笑了——
笑得那么干凈清透。

【莫扎特傳】我要拍著小時候的我說：真有品味啊老哥！
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