我本以為是一部愛情、友情、少年、勵志之類的動畫電影，
但實際上沒點文化還真看不懂。
生命、宇宙、輪回。
我只是個普通人，想看點通俗易懂的東西，為什么要跟我探討哲學(xué)三大命題？
不過本片的美術(shù)和配樂真的不錯，我尤其喜歡琉花和海在鎮(zhèn)上的那段配樂（好像是這段的），久石讓的私の夏の物語。
除了音樂和美術(shù)，跳躍的劇情、隱晦的意象和大量的意識流真的無法讓我在110分鐘內(nèi)理解并消化，我相信這也是很多人直呼看不懂的原因。
既然是個主題這么宏大的作品

“ Death-dealing waves sing meaningless ballads to the children, even like a mother while rocking her baby's cradle. ” 泰戈爾《新月集》2
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呼喚小宇宙的影片。告訴我們，秘密不在外面，而在我們的心間。電影從一個小插曲開始：
琉花在暑訓(xùn)中被教練辭退，從小巷中跑下來的感覺真好，各種各樣的花草的光澤射進我們的眼，還有赤紅色的蜀葵花，那種感覺真好啊。（48分鐘的小森林也是）
第11分鐘出現(xiàn)江之島站，哦，原來又是發(fā)生在鐮倉啊，和灌籃高手一樣?？磥礴爞}有一個巨大的水族館啊

其實我很欣賞日本動漫對于自然的刻畫，可能是島國的原因，所以像海洋、雨水、綠樹、青草之類的場景很多，比如龍貓、言葉之庭、天氣之子等等，都是以景襯人，營造出一種氛圍來抒發(fā)情緒，其實只要處理得當(dāng)，就會是很美好的。但是這次海獸之子卻讓人看的十分壓抑，以至于到最后我還處于一種緊張和疑惑之中……
我想原因大概就是核心難懂吧。觀影的目的是享受，你可以劇情簡單，人物關(guān)系也不需要復(fù)雜，最后只要回歸正題，即那些青蔥歲月、友誼萬歲、純純愛戀、難言傷痛、雨后彩虹之類的調(diào)調(diào)，能理解能治愈

在這部電影的前一小時，我是堅定地想給它打五星的?？赐晡要q豫了，雖然我還是打了五星。
分開說吧。前一個小時，我覺得這部電影滿足了我對動畫電影和二次元的全部幻想，畫風(fēng)我很喜歡，有種希臘的美感，海洋，魚群，星空，森林，暑假，秘密基地，少男少女，三種類型的帥哥并且還有兩個長發(fā)的（我太愛長發(fā)帥哥了），劇情也很清晰?？赐晏鞖庵游揖蛯︳~從天空落下來這種劇情特別有好感。表現(xiàn)手法很獨特。
后一個小時我就開始迷茫了，我真的配看這部電影嗎

整部片子整體來看是我個人喜歡的類型，但看完最直觀的感受不想給5星，想給4.5星，額外給的0.5星是看在定檔海報的面子上給的，因為是這個海報吸引我來看的。
說說感受：
1.整部影片并沒有特定的故事線索和跌宕的情節(jié)但還有一條完整的“環(huán)境”架構(gòu)，將所有的角色人物填在其中，再通過他們的感受來傳遞大的宏觀的理論、概念、或者說某種主義；（不知道用啥詞來形容就這三吧），而我看完所接收到的訊息和感受是———
a萬物皆有規(guī)律，冥冥之中自有安排

這部電影的評分不會高是可以預(yù)料的，因為從情節(jié)上來講，并沒有特別扣人心弦的東西，甚至和我一起看的朋友，從頭睡到尾。但是電影畫面是絕對的唯美浪漫，用一些光怪陸離的場景來表現(xiàn)這個世界，無論是與魚群共舞的三個孩子，還是漩渦般地聲浪，無數(shù)的場景在變化之間，你并不知道主人公到底置身何處，這些場景是來自主人公的腦海，還是現(xiàn)實，如果是現(xiàn)實那真的是不可思議的。對于琉花而言，這個夏天是一場關(guān)于世界，自我和愛的奇妙體驗。海和空這兩個人物，從小是被儒艮養(yǎng)大的，這樣的設(shè)定

《海獸之子》教科級的冒險片 發(fā)光是為了被看見 那樣發(fā)光才有意義
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