全片除了堺雅人各種耍賤還有新垣結(jié)衣顏以外,最出彩的就是最后二十分鐘。看到一個小時多還以為這是個正能量的故事,正義戰(zhàn)勝邪惡,壞人受到懲罰或者變好。我太單純了,想不到最終反轉(zhuǎn)的這么厲害。
孩子們不是看清事實選擇幫助同學(xué)。而是從眾的結(jié)果。
說著打官司不是為了錢要節(jié)儉生活的媽媽拿出了香奈兒的包。
以為說出實話的藤井老師因為排擠含恨自殺,結(jié)果只是臭魚罐頭。
全片可憐的被欺凌的和彥,居然最后想起了自己為何跳下。
而堺雅人飾演的律師,聽了和彥的"真情流露"并不覺得怎么樣,自己贏了
男孩兒“墜樓” = 真的自己墜樓
蘑菇頭老師的微笑 = 假的、無奈的、屈服的笑容
全班的幡然醒悟 = 小紙條的氛圍
劇里的法庭啊,有點像是一場信息的博弈,心理戰(zhàn)役一般。
最諷刺的結(jié)尾,沒有學(xué)生幡然醒悟、老師學(xué)生家長闔家歡樂的場景,有點詼諧的諷刺了冷漠的現(xiàn)實...一反日劇溫馨向常態(tài),苦笑里有著一言難盡。
當(dāng)一個人被孤立,每一個人都會孤立她;當(dāng)有人開始改變,每一個人都會一起改變,甚至同步到在同一節(jié)課掏出名片。我賣糕的,這是腦電波共振嗎?瘋子律師說大家勇敢地跨出了"空氣",真的是這樣嗎?完全沒有!他們只不過從一種空氣轉(zhuǎn)到了另一種,轉(zhuǎn)到了大家一起來反省的空氣。當(dāng)最后所有學(xué)生齊刷刷跑出來"三三,三三"叫的時候,我簡直要吐了。圍觀群眾們,你們果然永遠(yuǎn)只用一個腦子行動。
以為這次是為正義而戰(zhàn),結(jié)局還是來個反轉(zhuǎn)。校園欺凌,每個班級總有那么幾個公認(rèn)的被欺負(fù)的對象,然而這都還是一些背地里的小動作,第一次看到上升到肢體的是初中時經(jīng)過隔壁班,看到幾個學(xué)習(xí)不好的男生女生推搡著一女生讓她幫他們寫作業(yè),嗯,我只是快步離開,當(dāng)看到34名同學(xué)站出來作證,內(nèi)心莫名的羞愧,可是如果回到那時,我還是很可能選擇離開,是的,就是氛圍。學(xué)生時代這一部分離我很遠(yuǎn),我以為被欺凌只存在于差生或者生活習(xí)慣、行為比較不同的同學(xué)之中。畢業(yè)后才得知幾個好友
“勝者即是正義SP”摘錄一下臺詞
轉(zhuǎn)載請注明網(wǎng)址: http://www.mmedi.cn/archives/id-1675.html