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    龍櫻是漫改嗎
    龍櫻是漫改嗎
    豆瓣高分
    龍櫻

    龍櫻是漫改嗎

    龍櫻是漫改嗎

    龍櫻是漫改嗎
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    • 片名:龍櫻
    • 狀態(tài):全11集
    • 主演:阿部寬,長谷川京子,齋藤洋介,山下智久,長澤雅美,中尾明慶,小池徹平,新垣結(jié)衣,紗榮子
    • 導(dǎo)演:塚本連平,唐木希浩,小松隆志
    • 年份:2005
    • 地區(qū):日本
    • 語言:日語
    • 歸類:劇情
    • 時長:47分鐘
    • 上映:2005-07-08(日本)
    • 更新:2025-10-01 02:31
    • 豆瓣:8.8
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    截圖

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    影摘

    龍櫻是漫改嗎

    好多年前高考前夕崩的太緊,當(dāng)時的同桌推薦我看的,我看完就在哭,自己也不知道為什么會哭,壓抑的感情有了一個出口,一下子就出去了,那段時間很認真的在學(xué)習(xí),但是我也不知道除了高考其他還有什么,以后要干什么,所有人都在和我說,努力在拼幾天,考完就好了,我也很聽話的在實踐,越臨近就開始失眠,茫然,整個人就不對了,后來就算調(diào)整了一下,也是為了考試,考試的結(jié)果比平時差,父母當(dāng)時覺得天都要塌了,可是我沒感覺,只是考試結(jié)束了,后面我要干什么,我不知道,志愿糾結(jié)填了好久,對于當(dāng)時的自己

    好久沒有想起高中生活了。7年,足夠一雙眼睛從清澈到洞悉。
    記得高中那年高考完畢,基本上知道自己上一本無望,也許連二本也沒戲的時候,看了一部《白線流》。對青春生活的珍惜、長大的蛻變的陣痛、學(xué)會承擔(dān)自己的選擇。毫不夸張的說,因為這部片子,我撐過最難過的那兩天。對自己的悔恨以及更嚴(yán)重的對前途未知的迷茫。很多事情無法宣之于口,心里沉甸甸的東西,看完《白線流》的那天下午狠狠的關(guān)在家里哭了一場,感覺輕松許多。一夜間長大不少。
    7年之后看《龍櫻》,回想起被稱為地獄生活的高三時代。一摞摞的試卷,高高疊起的書本,一本本的試題集匯。到現(xiàn)在難以想象的學(xué)習(xí)強度。
    當(dāng)年諸多抱怨。這么多年了,想法卻寬容和緩不少。
    當(dāng)年如地獄一般的許多許多考試,當(dāng)年覺得萬分不合理的高考制度,現(xiàn)在看來,卻不過是一種試煉。也許有更好的選擇高等教育的方法,但是在更好的辦法沒有出現(xiàn)之前,這也是方法之一??荚嚭卧皇且环N生活的磨練,鍛煉其實早在我們察覺以前就開始。心理的、生理的、智力的、體力的?;叵肫饋?/p>

    重溫一遍龍櫻的今日,我早已遠離了校園生活,而且真嘗試著成為阿部大叔那樣雖然嘴炮MAX卻真的能使學(xué)生改變?nèi)松壽E的老師。
    結(jié)局其實很棒,三勝兩負,且真正看到自己的潛能與接下來的人生選擇,只有這樣的時候,才能真正云淡風(fēng)輕的面對很多不如意的結(jié)果。
    我曾經(jīng)也是瘋狂的想要考好的那種笨蛋學(xué)生,可惜那時候沒有這樣的老師去指引,也沒有家長的堅持,更沒有伙伴的共同努力,有的只是壓力和不甘心,當(dāng)年高考前多少知道如何轉(zhuǎn)變可最終沒能改變最后的結(jié)果,沒復(fù)讀在一所普通二本讀完了四年,好在當(dāng)年沒有開化的想法在這四年里練就了如今的我,當(dāng)然,一定是比當(dāng)年高三的那個我成熟得多。關(guān)于考試,特別喜歡第8集的臺詞:
    “考試中最重要的能力是什麼?這個通用於所有學(xué)科的能力是:正確解讀的能力,正確解讀問題,正確理解對方所要表達的意思,讀取非直接構(gòu)思的這個共感的能力,這才是正確解讀的能力。對每個問題試著去查一下吧 要構(gòu)建自己的理性思考啊,是這樣,這才是擁有對知識的好奇心,所謂正確解讀就是正確推測事情背后隱藏的信息,把它讀取出來

    小時候,每個人都有一個自己成為超級英雄的夢, 都想長大后通過自己的努力來改變社會糟糕的現(xiàn)狀,建筑屬于自己的烏托邦我亦是如此。
    小時候認為的學(xué)習(xí)就是單純的學(xué)習(xí)自己喜歡的東西,認為學(xué)習(xí)是沒有壓力沒有束縛無憂無慮自由自在的認為只要自己懂的東西夠多就可以獲得別人的認可,獲得自己想要的東西這是我對學(xué)習(xí)最初的認知。
    可隨著自己學(xué)習(xí)層次的慢慢提高,隨著自己對社會這個概念的認知度逐漸成熟以及在各個階段的學(xué)校的老師的教育和自己小時候的經(jīng)歷讓我明白學(xué)習(xí)的重要性以及這是一個優(yōu)勝劣汰社會的本質(zhì)

    “只有遵守規(guī)則的人才是最具有創(chuàng)造力和充滿個性的人,在近代科學(xué)里,沒有人是靠著異想天開而有重大發(fā)現(xiàn)的,大家都有深刻地理解基礎(chǔ)研究,在遵守這門學(xué)問規(guī)則的基礎(chǔ)上,對其進行研究,沒有遵守規(guī)則的精神,就不可能在學(xué)問上有所發(fā)現(xiàn)?!?br>“熱衷于某件事情的人,就會自然而然地培養(yǎng)出這種努力的資質(zhì),這樣的學(xué)生,一旦集中起精力,就會發(fā)揮出強大的力量?!?br>“每一次跳起之前,都要深深蹲下?!?br>“沒有覺悟的溫柔,就是對別人的傷害?!?br>以上是給我印象最深的臺詞,看了這部劇讓我想到了我的中學(xué)時代,特別是高三,那時的我隨著大流(或者說隨波逐流更貼切),和其他同學(xué)一樣為考上“理想的大學(xué)”而參加高考,每天都要做很多的題,學(xué)習(xí)一般,很多壓力,卻不知道這樣的生活是為了什么。那時的自己很迷茫,看不見未來,只想著走一步看一步,對“人生”這個詞好像就沒有什么認識,不知道“學(xué)習(xí)”這個詞對我這個生長在全國十線城市的小縣城來說意味著什么,不知道考不上大學(xué)或者隨便上一個技校與考一個重點本科院校的人生對我來說有什么不同

    “龍櫻”18歲的我們
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