看的時候，總想起自己年少的時候，總是憋著股邪火。憤怒的時候想做極端的事情，而自己其實只是極其普通的人，普通的家庭而已。
每集結(jié)尾字幕，如果有問題可以向信任的大人咨詢，可是全劇看來，只有默默守護(hù)孩子們的室長大叔可以信賴。
孩子們想要安全感，如果沒有，只能自己找，錢真的是最大的安全感。
一直都覺得，每個人都可以是潛在的罪犯，就看怎么激死惡念。

（本文首發(fā)于公眾號【韓劇天使】 歡迎聯(lián)系授權(quán)轉(zhuǎn)載）
以往的韓劇，都是男強(qiáng)女弱。
而接下來為大家推薦的這部韓劇恰恰相反。
不僅男女主拿反劇本，而且劇情轉(zhuǎn)折讓觀眾目瞪口呆。
可以說這又是一個全員惡人的故事。
每一個角色都不是好人，沒有人是無辜的。
這部劇就是——
《人間課堂》
該劇和高中生犯罪有關(guān)。
主要講述了一個模范生為了賺錢而犯下重大罪行，朋友和身邊人也無意間被卷入這一犯罪中而引發(fā)的矛盾和事件，以及喪失人性的故事。
主要演員有金東希、林柱炫、鄭多彬、南潤壽。

一天十集的看完了。
男主作為一個高中生，為了賺取生活費去做老鴇 皮條客，這真的是一件很大膽 又很刺激的一件事了，但是 后續(xù)的故事情節(jié)沒有感覺到男主決定做這件事時的魄力，雖然后續(xù)表現(xiàn)確實是個“普通人”，也像個“高中生”了，但仍感覺人設(shè)板子缺了一塊。
對比女主，從一開始的富家女因為家庭壓力尋求刺激（滿足好奇心）去偷東西，在飯桌因為家人的bb叨幻想想把父母槍殺，再到想偷錢但想起男主的眼淚而心軟，后來為了搶回被他爸強(qiáng)拿的錢一口氣追了幾條街，再到后來強(qiáng)勢談判，人設(shè)就很飽滿。

男女主不完全是互相救贖，但也在這其中慢慢往好的方向改變了一些。裴圭里一開始是不喜歡男主的，想偷男主智殊的錢，抱著戲虐的態(tài)度玩弄他的手機(jī)。但是從男主的爸爸偷走男主的錢開始圭里感覺就是一點點學(xué)會用真正的感情去對待智洙。我覺得主要的改變還是在女主身上而且是好的那種改變，雖然這種改變還達(dá)不到互相救贖的地步，畢竟兩個人還是做著犯罪的事情。
圭里和智洙都生在根本沒有愛的家庭，兩人一開始的性格可以說都是有些冷酷并且毫不關(guān)心他人的類型。但是后面男主開車去救女主

女主感覺是個害人精，要不是她偷手機(jī)，就沒后面那么多事了。后面又是她留下的小玲導(dǎo)致被發(fā)現(xiàn)。
男主中后半，被女主牽著走
老師全程是 小朋友你是不是有很多的問號?
小朋友你是不是有很多的問號?
小朋友你是不是有很多的問號?
小朋友你是不是有很多的問號?
小朋友你是不是有很多的問號?
小朋友你是不是有很多的問號?
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既然講的是青少年犯罪，不是犯罪天才爽劇，我覺得劇中各主角的人設(shè)很合理。他們都還是孩子，自然會有脆弱、手忙腳亂的時候。男主就是那只寄居蟹，懦弱膽怯豬隊友才是正常的，連裴橘有時也不是八面玲瓏的啊。這些都很真實，不是扣星點。
至于“人間課堂”，主角大多數(shù)都是由于原生家庭以及青春期的不成熟選擇的青少年犯罪。我覺得劇的主旨不是在警告迷失的青少年不要去犯罪，而是在鼓勵他們當(dāng)他們誤入歧途時，主動向社會尋求幫助，主動向原生家庭以外的人請教缺失的“人間教育”

《人間課堂》被劇情簡介騙到看這部劇的我
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